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【答案】（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。其美多吉付出了心血和劳动，满足了群众的需要，同时也得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。努力奉献的人是幸福的。其美多吉投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路，也是拥有人生幸福的根本途径。
（2）文化是一种精神力量，对个人和社会发展有着深刻的影响。其美多吉的先进事迹作为先进、健康的文化，能够丰富人们的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。能够在人们实现中华民族伟大复兴的社会实践中，转化为物质力量，促进社会的发展。有利于培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
（3）立足平凡工作岗位，干一行爱一行；坚定理想信念，书写人生华章。
【解析】
本题以“时代楷模”其美多吉先进事迹为背景材料，分别从生活与哲学、文化生活角度设题考查实现人生价值的有关知识、文化的力量、优秀文化塑造人生，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力，本题难度一般。
（1）“得到老百姓的认可是最幸福的”。本题要求考生结合材料运用实现人生价值的有关知识对此加以说明，本题的知识范围是运用实现人生价值的有关知识，问题指向是对“得到老百姓的认可是最幸福的” 加以说明，属于观点评析题。具体解答本题考生可结合材料用实现人生价值的有关知识，从人的价值含义、努力奉献的人是幸福的等角度来分析说明。
（2）本题要求考生分析中宣部向全社会发布其美多吉先进事迹，授予他“时代楷模”称号的文化意义，本题考查文化生活的知识，问题指向是分析中宣部向全社会发布其美多吉先进事迹，授予他“时代楷模”称号的文化意义，属于原因、意义类主观题。具体解答本题考生可结合材料从文化的力量、优秀文化塑造人生等角度来分析说明中宣部向全社会发布其美多吉先进事迹，授予他“时代楷模”称号的必要性和重要性。
（3）班级举行“学习其美多吉，平凡岗位展风采”主题班会，本题请考生列举两个发言要点，本题比较开放，考生要注意围绕“学习其美多吉，平凡岗位展风采”这一主题，列举两个发言要点，只要言之有理即可得分。
