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【答案】（1）错误：主观唯心主义者否认客观真理及其客观标准；客观唯心主义者否认实践具有客观物质性；旧唯物主义者没有科学理解实践及实践对认识的决定作用。
原因：认识受到各种条件的限制。从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理因素等条件的限制。从认识的客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。因此人类对真理标准的探索具有反复性，不可能一蹴而就。
（2）①文化作为一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量．对社会发展产生深刻影响。文化与经济相互影响、相互交融。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③“坚持实践是检验真理的唯一标准”在经济建设领域坚持了生产力标准，解放了人们的思想，破除了阻碍改革的思想障碍，直接催生了伟大的改革开放。
（3）例如：一切从实际出发；解放思想，实事求是；坚持实践是检验认识真理性的唯一标准；坚持实践第一的观点。
【解析】
此题以我国改革发放40周年为话题，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。
第（1）问要求“运用认识论的知识，分析马克思主义以前的哲学派别在真理标准问题上的错误，并说明人类追求真理标准的过程充满坎坷与艰辛的原因。”设置有两个问题，即“分析马克思主义以前的哲学派别在真理标准问题上的错误”“说明人类追求真理标准的过程充满坎坷与艰辛的原因。”分别属于概括类试题和原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“认识论”的知识，属中观考查。然后分别对两个问题进行回答。对于第一个问题，考生应从主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义三个角度分别指出它们在在真理标准问题上的具体错误。对于第二个问题，考生应从影响认识的主观因素和客观因素两个角度进行具体分析。
第（2）问要求“运用文化作用的有关知识并结合材料二，分析‘真理标准大讨论’在推动改革开放中的作用。”属于分析类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料二，知识范围为“文化的作用”的知识，属中观考查。然后结合材料二中“真理标准大讨论”的具体内容分别从文化是一种精神力量，可以转化为物质力量；文化与经济相互影响、相互交融；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式等角度进行具体分析即可。
第（3）问要求“请就新时代青年学生如何发扬‘真理标准大讨论’的精神提出两条方法论建议。”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题和其他相关要求任提两条方法论建议即可。
