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【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
本题以漫画《取之于民＝用之于民？》为背景，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握情况，考查考生读图能力，考查考生分析问题解决问题的能力。
【1】本题考查税收的性质、纳税人意识。A：我国税收的性质本来是取之于民用之于民的，而且不能改变，A错误。
B：漫画显示税收取之于民，但没有用之于民，说明我国税收制度的不完善，B正确。
C：透过漫画内容可以看到，我国税收总量很大，说明公民自觉纳税意识较强，C错误。
D：“大量”一词夸大了政府部门的腐败现象，D错误。
故本题选B。
【2】本题考查纳税人意识。①②：要改善漫画中的现象，需要加强对税收的征管和监督，启示我们要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，积极关注国家对税收的征管和使用，这也是纳税人意识的重要体现，①②正确。
③：我国的税收性质发生根本改变说法错误，③排除。
④：公民不仅要自觉纳税，还要对税收的征管和使用进行监督，④错误。
故本题选A。
巧解漫画类选择题，可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。
