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【答案】（1）①坚持马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导,推进理论创新、实践创新。在全面从严治党过程中，坚持用科学的理论来武装全党，教育全党。②要不断完善党的领导方式和执政方式，发挥党在总揽全局、协调各方的领导核心作用。在全面从严治党过程中，坚持依法治国、做到科学执政、民主执政和依法执政。③贯彻全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本的执政理念,在全面从严治党过程中，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来，到群众中去的工作方法。④加强党的建设，永葆党的先进性和纯洁性，永葆共产党人的政治本色；在全面从严治党过程中，共产党员应发挥先锋模范作用，实现从严治党的实质性飞跃。
（2）①实践是认识的基础。实践是认识的来源，是检验认识正确与否的唯一标准。我们要坚持实践第一的观点，积极参加实践活动，在实践中获得并丰富和发展我们的认识。我国在经济建设的实践中发现问题，提出并适时调整计划生育政策。②真理是有条件的，具体的。我们要一切以时间、地点为转移，在实践中不断丰富和发展真理。我国制定和调整计划生育政策，是随着我国经济、社会发展形势的变化而不断变化。③认识具有反复性、无限性和上升性。我们要在实践中发现和发展真理。人口与社会协调发展问题复杂且长久，我国多次出台不同的计划生育政策，在不断总结以往经验教训基础上，探讨新问题，提出新举措。
（3）①发挥正确意识的指导作用，用长征精神导航生活学习。②投身社会实践，大力践行长征精神。
【解析】
本题以中国共产党从严治党、探索并调整计划生育政策、开展“忆长征·品经典”主题研讨等为背景材料，考查中国共产党的知识、“求索真理的历程”的相关知识、方法论建议等。
第（1）问可结合材料，从党的指导思想、党的领导方式和执政方式、党的执政地位、党的宗旨的执政理念、党的建设等方面，说明我们党应该怎样从严治党，以实现从严治党的“实质性飞跃”。
第（2）问可结合材料，从实践是认识的基础、真理是有条件的具体的、认识具有反复性无限性和上升性等方面，分析我国是如何探索并调整计划生育政策的。
第（3）问可围绕主题，从发挥正确意识的指导作用、在社会实践中践行长征精神等方面，就中学生如何更好地传承长征精神提出方法论建议。
（1）本题要求结合材料一，运用中国共产党的知识,说明我们党应该怎样从严治党，以实现从严治党的“实质性飞跃”。
从材料可以看出，在全面从严治党过程中，要坚持用科学的理论来武装全党，教育全党，坚持依法治国，做到科学执政、民主执政和依法执政。坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来，到群众中去的工作方法，发挥共产党员的先锋模范作用，从而实现从严治党的实质性飞跃。
可运用中国共产党的知识，从党的指导思想、党的领导方式和执政方式、党的执政地位、党的宗旨的执政理念、党的建设等方面，说明我们党应该怎样从严治党，以实现从严治党的“实质性飞跃”。
（2）本题要求结合材料二，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析我国是如何探索并调整计划生育政策的。
从材料可以看出，我国在经济建设的实践中发现问题，提出并适时调整计划生育政策，让这一政策随着我国经济、社会发展形势的变化而不断变化。人口与社会协调发展问题复杂且长久，我国多次出台不同的计划生育政策，在不断总结以往经验教训基础上，探讨新问题，提出新举措。
可运用“求索真理的历程”的相关知识，从实践是认识的基础、真理是有条件的具体的、认识具有反复性无限性和上升性等方面，分析我国是如何探索并调整计划生育政策的。
（3）为纪念长征胜利80周年，某校开展“忆长征·品经典”主题研讨，本题要求请你就中学生如何更好地传承长征精神提出两条方法论建议。
可围绕主题，从坚持一切从实际出发、发挥正确意识的指导作用、在社会实践中践行长征精神等方面，就中学生如何更好地传承长征精神提出方法论建议。
