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【答案】（1）信息网络技术的发展，社会主义市场经济的发展，文化市场的自发性和传媒的商业性，促进了以“伪科学”为原料炮制流言的传播；在我国，全社会尚未形成崇尚科学、反对伪科学的良好氛围；少数人的思想道德修养较低，公众的科学文化修养不足，不具有辨别不同性质文化的眼力；国家缺乏有效的管理和引导。
（2）①树立正确的意识，克服错误的意识，不断提高全民族科学文化素质。
②坚持一切从实际出发，尊重客观规律，树立严谨踏实的科学态度。
③实践是检验认识真理性的唯一标准，流言是否科学要用实践检验。
④真理和谬误往往相伴而行，要坚持真理，反对以“伪科学”为原料炮制的流言。
（3）①加强青少年科普基础设施建设。②积极开展面向青少年的科普知识宣传。
【解析】
本题以“伪科学”出现的闹剧为背景，从文化生活和哲学生活角度设置相关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。
第（1）问要求运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明以“伪科学”为原料炮制流言不止一次地出现在公众面前的原因。本题属于说明类试题，题目限定是“发展中国特色社会主义文化”的知识。解答本题需要考生完整把握“发展中国特色社会主义文化”这一知识体系，以防漏点，与材料有机结合。解答本题考生可从我国现实网络技术的发展、文化市场出现令人忧虑现象的原因、传播者的思想道德修养低、人民群众的科学文化修养不足、辨别不同性质文化的眼力低、国家缺乏有效的管理和引导等多角度分析说明。
第（2）问要求结合材料，运用辩证唯物论和认识论的知识，谈谈如何反对“伪科学”，让公民成为真正“懂”科学的人。本题属于措施类试题，题目限定用唯物论和认识论的知识有关知识点作答。解答本题需要考生明确唯物论和认识论涵盖的知识点。然后与材料有机结合。“伪科学”的出现是一场闹剧，这说明其出现违背了客观规律，因此，应坚持坚持一切从实际出发，尊重客观规律，树立严谨踏实的科学态度；出现“伪科学”闹剧，说明人们的科学文化素质不高，为此，应树立正确的意识，克服错误的意识；针对材料有程序员研究了左右脑测试的后台代码，发现结果是随机的。更有人在输入相同的答案测试多次，发现每次的结果都不相同，说明通过实践证明其荒谬性，考生可用实践是检验认识真理性的唯一标准分析说明；面对“伪科学”的出现，考生可从坚持真理角度分析作答。
第（3）问要求就国家如何普及青少年科学文化知识提两条合理建议。本题属于开放性试题，要去考生就国家如何普及青少年科学文化知识提两条合理建议，言之有理即可。
