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【答案】（1）
主张 | 必要性 |
相互尊重、平等相待 | 各民族文化一律平等，没有高低贵贱之分。坚持相互尊重，平等相待有利于各民族文化求同存异，和睦相处，平等交流。 |
美人之美，美美与共 | 文化多样性是人类社会的基本特征。坚持美人之美、美美与共是发展本民族文化的内在要求，是促进世界文化繁荣的必然要求。 |
开放包容、互学互鉴 | 中华文化具有求同存异，兼收并蓄的特征。坚持开放包容，互学互鉴有利于各民族文化博采众长，兼收并蓄。推动文化创新，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。 |
与时俱进，创新发展 | 创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新。是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 |
（2）①事物之间的联系具有普遍性和客观性。一个和平安宁的亚洲、一个共同繁荣的亚洲与亚洲各国之间有着相互影响，相互制约的关系，各国应共同努力消除影响亚洲和平与发展的因素，让和平薪火代代相传，让发展动力源源不断。②整体是由部分构成的。部分的功能状态会影响整体。亚洲好，世界才能好，亚洲各国应坚持和平发展，用部分的发展来带动整体的发展，共同维护亚洲以及世界的和平与稳定。③联系具有多样性，要一切以时间，地点和条件为转移。亚洲各国既要认识维护亚洲和平与发展的有利条件。也要重视不利条件，要把握亚洲发展的大势。顺应时代发展的潮流。让和平薪火代代相传。让发展动力源源不断。
（3）示例：山西，河北的皮影戏，湖南，湖北等地的端午节习俗等。
方案：重视宣传教育，提高文化遗产保护意识；加大文化遗产保护经费的投入；坚持依法行政，加强执法队伍建设，加大对破坏文化遗产行为的执法检查力度；强化责任追究制度，重点追究因决策失误，玩忽职守造成文化遗产被损毁，盗窃或流失的直接责任人的法律责任。
【解析】
本题以习近平在亚洲文明对话大会上的讲话为背景材料，从文化和哲学生活的角度设置了三个问题，考查文化的多样性，文化创新，各民族文化一律平等，联系等知识，考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题要求考生从文化生活的角度，从习近平的四点主张中选两点主张进行阐述。从主张的关键词中，考生容易判断其涉及的知识点，组织答案要与材料相结合。“相互尊重、平等相待”这可以从各民族文化一律平等的角度分析；“美人之美，美美与共”这可以从尊重文化多样性的角度分析；“开放包容、互学互鉴”这可以从中华文化的包容性以及文化交流的角度分析；“与时俱进，创新发展”这可以从文化创新的角度分析。
（2）本题要求考生运用联系的知识分析亚洲各国应如何促进和平，推动发展，要注意本问是措施类题型。根据材料信息及知识限定，考生可以从联系的普遍性、客观性，多样性，整体与部分的角度进行分析。
首先，从联系的普遍性和客观性的角度分析，事物之间的联系具有普遍性和客观性。一个和平安宁的亚洲、一个共同繁荣的亚洲与亚洲各国之间有着相互影响，相互制约的关系，各国应共同努力消除影响亚洲和平与发展的因素，让和平薪火代代相传，让发展动力源源不断。
其次，从整体与部分的辩证关系的角度分析，整体是由部分构成的，部分的功能状态会影响整体。亚洲好，世界才能好，亚洲各国应坚持和平发展，用部分的发展来带动整体的发展，共同维护亚洲以及世界的和平与稳定。
最后，从联系的多样性的角度分析，联系具有多样性，要一切以时间，地点和条件为转移。亚洲各国既要认识维护亚洲和平与发展的有利条件，也要重视不利条件，要把握亚洲发展的大势，顺应时代发展的潮流，让和平薪火代代相传，让发展动力源源不断。
（3）本题要求分别列举一例你所在市的文化遗产，并为保护该遗产给出合理方案，属于开放性试题，我国历史悠久，各地都有自己特有的文化遗产，只要从本地角度列举文化遗产、非物质文化遗产皆可。保护文化遗产方案要有体系性，多角度给出方案。
