您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）人是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者，他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献；用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富，激励人们在平凡岗位建功立业。
（2）敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。
（3）雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。
【解析】
此题以邮车驾驶员其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的先进事迹为背景材料，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。考查考生获取和解读信息、调动和运动知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
第（1）问要求“以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了‘千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者’的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。”属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“社会历史的主体”的知识，属微观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在’的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带动美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从人民群众是社会历史的主体；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量等方面进行具体分析即可。
第（2）问要求“运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。”属于启示类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在’的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带动美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从热爱自己的工作，做好自己的工作；苦练本领、精益求精；心系人民、甘于奉献等方面进行具体分析即可。
第（3）问要求“新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。
