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【答案】（1）①促进不同民族文化的交流、借鉴与融合，博采众长，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。②立足中国特色社会主义实践，不断推动文化内容和形式的创新。③继承和发扬中华优秀传统文化，树立高度的文化自信，充分肯定自身文化价值，对自身文化生命力持坚定信念。④牢牢掌握意识形态工作领导权（或“以马克思主义为指导”亦可），坚持先进文化的前进方向。
（2）①矛盾具有特殊性，我们要在古镇建设中具体问题具体分析。中国的古镇各具特色，西塘古镇在促进古镇开发的时候适当保留了古镇的特色文化，尤其是记录了它的历史轨迹的建筑、习俗等，并设计了与自身特色相适应地发展思路，所以“西塘是江南的”。②矛盾具有普遍性，古镇的现代化发展是一个普遍性的问题，西塘的发展方式为全国各地乃至世界各地的古镇提供了可供借鉴的经验，所以“西塘是世界的”。③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性存在于特殊性之中，特殊性也离不开普遍，我们在文化发展中要坚持共性与个性具体历史的统一。“保护古镇、开发新城”的思路让西塘以特有的文化气质，吸引着世界各地的人们，“西塘是江南的，更是世界的。”
（3）坚持一切从实际出发，立足西塘文化实际制定有针对性措施；具体问题具体分析，必须呈现西塘文化的特有魅力；用发展的观点看问题，用创新思维推动西塘文化发展。
【解析】
本题以文化自信为话题设置试题情境，以中国自古及今的文化创造为材料，从《经济生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生运用文化生活知识，说明材料对社会主义文化建设的启示。知识限定比较宽泛，属于中观考查。试题指向的是对社会主义文化建设的启示，考生结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化的交流借鉴与融合、文化内容和形式的创新、文化自信、意识形态工作领导权。考生整合这些知识角度，形成答案要点。①促进不同民族文化的交流、借鉴与融合，博采众长，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。②立足中国特色社会主义实践，不断推动文化内容和形式的创新。③继承和发扬中华优秀传统文化，树立高度的文化自信，充分肯定自身文化价值，对自身文化生命力持坚定信念。④牢牢掌握意识形态工作领导权，坚持先进文化的前进方向。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析西塘古镇为什么“是江南的，更是世界的”？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾普遍性和特殊性的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定知识角度：三个层次，矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性与特殊性的关系。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点：①矛盾的普遍性角度：写出主干知识：矛盾具有普遍性。结合主干知识与试题材料古镇的现代化发展是一个普遍性的问题，西塘的发展方式为全国各地乃至世界各地的古镇提供了可供借鉴的经验，所以“西塘是世界的”。
②矛盾的特殊性角度：写出主干知识：矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。结合主干知识与试题材料中国的古镇各具特色，西塘古镇在促进古镇开发的时候适当保留了古镇的特色文化，尤其是记录了它的历史轨迹的建筑、习俗等，并设计了与自身特色相适应地发展思路，所以“西塘是江南的”。
③矛盾普遍性与特殊性的关系角度：写出主干知识：矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性存在于特殊性之中，特殊性也离不开普遍，要坚持共性与个性具体历史的统一。结合主干知识与试题材料“保护古镇、开发新城”的思路让西塘以特有的文化气质，吸引着世界各地的人们，“西塘是江南的，更是世界的。”
第（3）问，本题要求考生就如何铸造西塘古镇文化新辉煌写出三条方法论建议。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考，可从一切从实际出发、具体问题具体分析、用发展的观点看问题等方面提出建议。
