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【答案】(1) ①从认识的主体看,认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。②从认识的客体看,客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。因此人类对宇宙的探索具有反复性,并非一帆风顺,不可能一蹴而就。③从认识的客体看,认识的客体是无限变化着物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,因此,人类对浩渺无际的宇宙的认识是无限发展的,具有无限性。人类探索宇宙的过程永无止境,世代延续。
(2) ①改革开放精神丰富和发展了中华民族精神,是伟大创造、奋斗、团结、梦想精神的突出表现,改革开放精神铸牢了中华民族的精神支柱,推动中华民族的伟大复兴。②改革开放精神坚定对马克思主义的信仰,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,促进中国特色社会主义文化的发展。③改革开放精神高举理想信念的旗帜,筑牢理想信念之基,激发奋进动力,培养担当民族复兴大任的时代新人。④改革开放精神彰显文化自信的力量,辉映时代,深入人心,有助于培育和践行社会主义核心价值观。
(3)示例:坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一;坚持具体问题具体分析,结合自身实际;联系的观点看问题,联系自身实际;坚持量的积累,从现在做起从小事做起;创新的精神,要大胆创新开拓。
【解析】
本题以“嫦娥四号”于2019年1月3日顺利登陆月球背面和伟大改革开放精神为素材,从哲学生活和文化生活角度设置有关问题,考查考生运用所学知识分析问题的能力。
(1)本题要求结合材料一,运用认识主体和客体知识说明“人类对宇宙的探索不可能一蹴而就,探索宇宙的脚步也将永不停息”的原因。
本题属于说明类试题,题目限定认识主体和客体知识。
解答本题,考生可从从认识的主体看,认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制、从认识的客体看,客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程、认识的客体是无限变化着物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的的角度作答。
(2)本题要求结合材料二,运用文化生活知识分析改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识的原因。
改革开放精神是中华民族精神的重要组成部分,结合材料从推动中华民族伟大复兴、坚定文化自觉与自信、践行社会主义核心价值观等方面回答。
(3)本题要求,假如你要学习载人航天精神,从思想方法与创新意识的角度分析,写出两条方法论原则。
本题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。
本题题目限定思想方法与创新意识的角度,注意是方法论,注意数量限定。言之有理即可。