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【答案】(1)①人能够能动地认识世界,先锋人物的精神能够指导人们正确认识和把握我国改革开放的发展状况,深化对改革开放的认识。
②意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识促进事物的发展,改革先锋人物的精神,能指导人们不断推进改革开放新征程。
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。学习改革先锋人物精神,可以催人向上,使人奋进,增强战胜困难的勇气和决心。
(2)①实践是认识的基础,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的。所以改革要敢“闯”敢试,勇于实践,要不尚空谈,“实”干兴邦。
②真理是具体的有条件的,认识具有反复性、无限性和上升性,我们要发挥“创”的精神,与时俱进,开拓创新。
(3)答案示例:①对标先锋人物,牢记使命,树立崇高理想;②刻苦学习,脚踏实地,为青春梦想奠基;③积极实践,开拓创新,报效国家。
【解析】
本题以“改革先锋”和“时代楷模”为话题背景,分别从哲学生活意识能动作用原理角度和认识论道理,分析先锋人物及精神的作用和“闯”“创”“实”三种精神,考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。
(1)解答本题,首先要审设问,本题知识限定,题目类型意义类类,问题指向学习先锋人物及精神对于新时代推进改革开放的作用。进一步解读设问和材料,首先从知识层面,人能够能动地认识世界,意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识促进事物的发展,意识对人体生理活动具有调节和控制作用。然后结合材料,先锋人物的精神能够指导人们正确认识和把握我国改革开放的发展状况,深化对改革开放的认识。改革先锋人物的精神,能指导人们不断推进改革开放新征程。正确的意识促进事物的发展,学习改革先锋人物精神,可以催人向上,使人奋进,增强战胜困难的勇气和决心。体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
(2)解答本题,首先要审设问,本题知识限定明确,认识论道理,题目类型认识说明类,问题指向分析“闯”“创”“实”三种精神蕴含的认识论道理。进一步解读设问和材料,此类题目解答的关键在于分层,结合基本原理和材料分析,即:实践是认识的基础,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的,改革要敢“闯”敢试,勇于实践,要不尚空谈,“实”干兴邦。弘扬与时俱进、开拓创新的精神,勇于变革、永不停滞,体现真理是具体的有条件的,认识具有反复性、无限性和上升性。
(3)本题属于开放型题目,但此类型题目并不是无止境开放,需要围绕主题进行分析,本题必须围绕“学习先锋人物,放飞青春梦想”列出观点,同时注意数量限定是三条,不要因为平时习惯而有所遗漏。