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【答案】（1）①坚持一分为二的观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源。②坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征。③坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展。④坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴其它文化成功发展的共性经验。（言之有理，酌情给分）
（2）①增强文化自信，立足中国特色社会主义伟大实践，深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。②在保持传统文化精神内核的基础上，让传统文化融入时代语境，反映当代人的生活、情感和价值追求，使其与当代社会相适应，与现代文明相协调。③面向世界、博采众长、广泛吸取外国优秀文化的营养，增强自身的创造力和感染力。④发挥现代科技和大众传媒作用，推动优秀传统文化内容形式，体制机制，传播手段的创新，使传统文化迸发新活力，展现新魅力。
（3）答案示例：①开通微信公众号，宣传文创产品。②研发并上线主题资讯、游戏APP等。
【解析】
本题以运用好互联网技术让传统文化资源活起来为背景材料，分别从生活与哲学、文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力，本题难度一般。
（1）本题要求考生结合材料一，运用“矛盾”的相关知识，分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”、“活起来”。
本题的知识范围是运用“矛盾”的相关知识，问题指向是结合材料一，分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”、“活起来”，属于措施类主观题。
具体解答本题考生可结合材料一中的关键信息从坚持一分为二的观点看问题、坚持具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一等角度来分析说明。
（2）本题要求考生结合材料二，运用文化生活知识，说明国产动画是如何实现优秀文化的创造性转化的。
本题的知识范围是运用文化生活知识，问题指向是结合材料二，运用文化生活知识，说明国产动画是如何实现优秀文化的创造性转化的，属于措施类主观题。
具体解答本题考生可结合材料二中的关键信息并运用文化生活相关知识来组织答案：
“优秀传统文化曾经涵养了中国民族动画，造就了国产动画的高光时刻，影响了一代又一代中国人。”可从增强文化自信，立足中国特色社会主义伟大实践，深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范来回答。
“一些国产动画将经典故事放置在当代语境下改写，通过找到与当下观众的共鸣点，让作品与观众、时代同频共振”。可从使传统文化与当代社会相适应，与现代文明相协调来回答。
“在吸取优秀传统文化营养的同时，广泛吸纳外国优秀文化，增强自身的创造力和感染力”。可从面向世界、博采众长来回答。
“运用先进的数字技术给观众带来视觉盛宴。”可从发挥现代科技和大众传媒作用，推动优秀传统文化内容形式，体制机制，传播手段的创新，使传统文化迸发新活力，展现新魅力来回答。
（3）在移动互联时代，本题请考生就如何运用好互联网技术让传统文化资源活起来提出两条具体建议。
本题比较开放，考生要注意围绕如何运用好互联网技术让传统文化资源活起来这一主题，提出两条具体建议，只要言之有理即可得分。
