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【答案】（1）揭示了历史发展规律的客观性的与人的主观能动性的辩证关系。历史发展的规律是客观的（或发展是有规律的），历史发展有其固有的秩序和节奏，人们即使认识到这些规律，也不能改变它，不能逾越和取消社会发展的固有阶段（或不能消灭规律或按规律办事）。人们在历史规律面前又不是无能为力的，人们可以改变规律起作用的条件，利用规律为自己服务。
（2）言之有理即可。（说明：要运用马克思主义哲学的知识进行论述，如树立正确的价值观、做出正确的价值判断与价值选择、奉献社会实现人生价值等；原理要与观点具有相关性。)
【解析】
本题以马克思关于社会发展规律的一段话为背景材料，考查相关哲学知识。
第（1）问属于阅读理解题，认真品读是可以看出马克思这段话的意思是社会发展是有规律的，必须遵循社会发展的规律，不能视而不见；即使我们能够认识它也不能违背或消灭它；但人的历史规律面前又不是无能为力的，人们可以认识和利用规律为自己服务。
第（2）问可围绕“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”这一主题，抓住材料中劳动、奉献、奋斗、千百万人幸福等关键词，联系价值观、正确的价值判断和价值选择、如何实现人生价值等角度构思和写作短文。要观点鲜明，用语规范，合乎逻辑，条理清晰，符合字数要求。
（1）本题要求运用所学哲学知识，谈谈你对材料一这段话的理解。
马克思谈到“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”
这段话说明社会历史发展的规律是客观的，人们即使认识到这些规律，也不能改变它或消灭它，只能按规律办事。但人们在历史规律面前又不是无能为力的，人们可以改变规律起作用的条件，利用规律为自己服务。
概括起来这段话揭示了历史发展规律的客观性的与人的主观能动性的辩证关系。
（2）本题要求结合材料，运用《生活与哲学》的知识，围绕“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”这一主题，写一篇短文。要求：观点鲜明；知识运用准确、贴切；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数200—300字左右。
本题要求的知识范围为生活与哲学，短文的构思可抓住青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，结合材料青春、奋斗等关键词，联系教材知识，从树立正确的价值观、做出正确的价值判断与价值选择、奉献社会实现人生价值等角度写作短文，最好有具体的事例，或把自己摆进去，说明怎样让自己的青春在为国家、社会、人民奉献中闪光。
