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【答案】(1)①党发挥领导核心作用，为加快推进农业农村现代化把握方向、谋划全局、制定政策；②坚持以人民为中心，顺应广大农民对美好生活的期待，实现农村全面小康；③适应中国特色社会主义进入新时代的要求，贯彻新发展理念，推动城乡融合发展；④坚持农业农村优先发展，弥补现代化建设短板，提高我国综合国力。
(2)①创新政府与社会关系，实现政府治理和村民自治良性互动，推动乡村有效治理；②调动广大村民参与乡村治理的主动性和积极性，实现和维护农民群众的民主权利，增强基层群众自我管理、自我教育、自我服务的能力；③引导广大村民自觉遵守法律，运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾，形成推动乡村治理的良好法治环境。④强化道德约束，提升村民道德素养和农村社会文明程度，营造风清气正的淳朴乡风。
(3)示例：①生产竹编工艺品。②设立加工厂，把竹笋加工成方便食品。③依托竹林资源，发展乡村旅游。
【解析】
本题通过乡村振兴战略的热点问题设置情境，从民主管理和中国共产党的领导相关知识的角度设置问题，考查学生对于村民自治和中国共产党领导的有关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
（1）第一步，分析设问，本题的知识范围是政治生活，属于宏观知识范围；分析对象是党的十九大提出乡村振兴战略，据此判断本题要用的知识点是中国共产党的领导 ；题型是原因类题。
第二步：根据分析对象和题型判断分析材料，找出有关当前农村发展中存在的现实问题，再结合党的地位、性质、宗旨进行论述，遵循原理依据、现实依据和意义三个层次进行论述。
第三步：分层组织答案，答案标明序号。
（2）第一步，分析设问，本题的知识范围是政治生活，属于宏观知识范围；分析对象是“三治”建设，据此判断本题要用的知识点是民主管理；题型是意义类题。
第二步：根据分析对象和题型判断分析材料，找出有关乡村建设中的问题、“三治”建设的做法和这些做法产生的结果，即：①推出“法治为要、德治为基、自治为本”的“三治”建设；②在镇级层面建立运行“百姓参政团”，形成“大事一起干”的良性机制；③村级层面建立运行“道德评判团”，形成“好坏大家判”的民间氛围；④组建全方位的“百事服务团”，形成“事事有人管”的互助局面；⑤让老百姓参与公共决策，自己的事自己说了算，自己参与干，干得怎么样自己参与评判；再用民主管理的有关知识进行概括总结。
第三步：分层组织答案，答案标明序号。
（3）这一问是一个开放性问题，属于措施类题目，但建议必须以材料给出的实际情况为依据，建议要紧贴当地实际，切实可行。
