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【题目】屠呦呦,女,药学家。2011年8月,因发现青蒿素获得拉斯克医学奖临床医学研究奖。2012年1月16日,《纽约时报》发表长篇文章称,青蒿素的发现是对抗疟疾取得的重要成就之一,但拉斯克奖只授予屠呦呦一人也引起了多名研究者的质疑。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。2016年1月5日,屠呦呦获得小行星永久命名。2017年1月9日,获得2016国家最高科学技术奖。屠呦呦获得最高科技奖告诉我们
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②人要在个人与社会的统一中实现价值
③人要在劳动和奉献中创造价值
④人生价值就在于别人和社会的认可
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【解析】本题主要考查的是人生价值的创造与实现的知识。选项①与材料没有关系,故排除。选项④说法错误,因为人生价值在于对社会的贡献和责任,在于创造价值,故排除。选项②③说法正确且符合题意,故本题答案选C。
【题目】中华文化博大精深,古诗词中蕴含着丰富的哲理。下列选项中与杜甫诗句“庾信文章老更威,凌云健笔意纵横。今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。”所含哲理一致的是 ( )
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
②半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来
③李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年
④时术功虽细,年深祸亦成。功穿漏江海,蚕食困蚊鲸。敢惮榱梁蠹,深藏柱石倾。寄言持重者,微物莫全轻
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
【解析】本题主要考查的是事物是运动变化发展的知识。材料说明世界是发展的,要坚持发展的观点看问题。①体现发展的观点,②体现实践是认识的来源的知识。③体现发展的观点,选项④通过小蚂蚁造成的巨大危害说明量变和质变的辩证关系告诫人们切莫轻视小的变化,以酿成大祸。故本题答案选C。
【题目】河北省阜城县农业开发扶贫办主任李双星,从2002年以来,每年累计工作时间400个工作日,帮助全县152个村发展瓜菜产业,让“穷得叮当响”的贫困农民人均纯收入从600多元提高到5000余元。被评为“中国扶贫开发典型人物”。这给我们的启示是
①树立正确的价值观就能实现人生价值
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③投身社会实践是实现人生价值的根本途径
④要在个人与社会的统一中实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题主要考查的是人生价值的实现和创造的知识。实现人生价值,不仅仅需要正确的价值观,①观点片面,排除。材料强调李双星在个人与社会统一中,在劳动和奉献中实现人生价值,并没有强调社会提供的客观条件,②片面,排除。选项③④说法正确且符合题意,故本题答案选D。
【题目】“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉。”这句俗语启示我们
①要着重把握主要矛盾
②看问题要分清主流和支流
③对待事物要既肯定又否定,既克服又保留
④要树立创新意识,敢于否定一切
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
【解析】本题主要考查的是矛盾的主次方面的知识。俗语是关于如何看待人生中的挫折和错误,涉及矛盾的主次方面,俗语与辩证否定观无关,与创新意识无关,故排除选项①④。本题答案选A。
【题目】下边漫画中“自降一辈”的寓意,从哲学上看属于
A. 唯心主义
B. 相对主义
C. 庸俗进化论
D. 形而上学
【解析】本题猪獒按扣除的是哲学的基本派别的知识。叫“爹”和股票“跌”;“兄长”和股票“凶涨”并没有联系,漫画的人主观臆造联系(主观决定客观),属于唯心主义观点,故选项A正确。选项BCD与题意无关,故排除。故本题答案选A。
【题目】卡内基梅隆大学副教授凯里·莫尔维基发现,当人们回顾往事时,会倾向于记住更美好的经历,从而产生一种不客观的“怀旧偏好”。莫尔维基认为,与评价当下相比,我们回忆过去时更难想起那些不愉快的经历。从哲学角度看,这反映了
A. 意识活动具有主动创造性
B. 意识活动具有自觉选择性
C. 联系具有主观性
D. 客观实在性是物质的根本属性
【解析】试题分析:根据材料中的“当人们回顾往事时,会倾向于记住更美好的经历”和“与评价当下相比,我们回忆过去时更难想起那些不愉快的经历”信息可知意识活动具有自觉选择性,故选项B正确;选项A与题意无关;选项C说法错误,人为事物的联系也是客观的。选项D错误,物质的根本属性是运动。答案选B。
【题目】近年来,民生问题被置于经济社会发展的突出位置,人民最关心、最直接、最现实的就业、教育、卫生、住房等重大问题都得到了高度关注。这体现的唯物辩证法道理是
A. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
B. 认识在实践的基础上不断深化和发展
C. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
D. 坚持两点论和重点论的统一
【解析】本题主要考查的是两点论和重点论的统一的知识。国家重视民生问题的同时,对最关心最直接最现实的重大问题高度关注,抓住了主要矛盾,故选项D正确。选项AC与题意不符,故排除。选项B属于认识论的知识。故本题答案选D。
【题目】人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中。最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟给我们的哲学启示是( )
①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整
②联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系
③联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系
④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件
A. ①③ B. ②④ C. ①③ D. ③④
【解析】本题主要考查的是联系的多样性的知识。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,调整原有的联系建立新的联系,①不正确。联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要把握必然联系又要把握偶然联系,②不正确。“最好的”与“最适合的”的联系具有多样性,要把握事物的固有的联系,建立有利于人生的联系,③正确。联系具有条件性要一切以时间地点条件为转移,④正确。故答案选D。
【题目】2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在京举行。习主席在会见与会代表时强调指出:家庭是社会的细胞。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。下列最能体现该论断所蕴含哲理的选项是()
①少年安能长少年,海波尚变为桑田
②髙瞻远瞩.,牵一发而动全身
③城门失火,殃及池鱼
④能群者存,不能群者灭
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【解析】家庭是社会的细胞。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好以及国家好,民族好,家庭才能好表明了部分对整体的作用。故②④选项体现的哲理与题意相符。①选项体现了事物是不断运动、变化、发展的观点。③选项体现了事物是普遍联系的观点。故选D。
【题目】“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都会死在明天晚上。”材料表明:
①在对立中把握统一,在统一中把握对立,矛盾双方的转化是有条件的
②抓住机遇就能促成质变
③客观事物的发展是在擅折中不断前进的
④矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
【解析】本题主要考查的矛盾的基本属性、事物的发展是前进性与曲折性的统一的知识。残酷与美好对立统一,构成一对矛盾。今天明天的残酷体现曲折性,后天的美好体现前进性,故题肢①③正确。题肢②没体现,故排除。题肢④说法错误,因为同一性是相对的,斗争性是绝对的。答案选B。
【题目】小时候,我们就是孙悟空:调皮捣蛋]大闹天宫.青年时,我们就是猪八戒:敢爱敢恨.壮年时,我们就是沙和尚:工作多了、老实忠厚。老年时,我们就是唐僧:絮絮叨叨、不怕麻烦。“西游人生”体现的哲理是
A. 不同事物有不同的矛盾
B. 事物在不同发展阶段有不同的矛盾
C. 事物的发展是前进新与曲折性的统一
D. 矛盾就是对立统一
【解析】本题考查的是矛盾的特殊性的知识。根据材料小时候、青年时、壮年时、老年时可知,材料反映的是同一事物的矛盾在不同的阶段有不同的特点的知识,故选项B正确。选项ACD不符合题意,故排除。故本题答案选B。
【题目】孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。从哲学上看,孔子的这句话
①要求我们坚持具体问题具体分析
②强调矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③认为既不能肯定一切,也不能否定一切
④认为事物发展是曲折的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】对善和不善者不同态度对待说明要坚持具体问题具体分析,故选项①正确。对另外两人的善和不善辩证否定,故选项③正确。选项②说法错误,普遍性寓于特殊性之中,故排除。选项④与题意无关,故排除。故本题答案选A。
【题目】余旭是我国四名能飞三代战机的女飞行员之一。在这样极富冒险性、一直是男性专利的行业里,余旭经过严格的专业训练,接受了对心理、身传、技术最为严苛的考验,她将自己的青春献给了她所热爱的国防事业与万里长空。这启示我们
①要在劳动和奉献中实现人生价值
②要在价值选择的基础上作出价值判断
③要在个人与社会统一中实现人生价值
④要通过个人需要的满足实现人生价值
【解析】余旭把自己的青春献给了国防事业与万里长空,获得了人们的尊重。这体现了要在劳动和奉献中实现人生价值,①正确;价值判断是价值选择的基础,②颠倒了二者的关系,不选;余旭为祖国、为社会做出了贡献实现了自身的价值,这体现了要在个人与社会的统一中实现人生价值,③正确;通过个人需要的满足实现人生价值的观点是错误的,④不选,故本题答案应为A。
【题目】国产动漫剧《那年那兔那些事儿》摒弃说教式的灌输,采用“你懂的”的隐喻手法阐述历史事件,赢得网友赞赏,迅速在网上“走红”。于是,在国内动漫界,有一种爱国主义叫“幸福并感激着”;于是,越来越多的网生代青少年在现实中成为努力奋斗的“兔子军”。由此,可以感悟到( )
①文化对人的成长有巨大影响力,人创造了文化,文化也在塑造着完美的人
②优秀文化作品总能以其特有的感染力感召力,使人深受震撼、力量倍增
③积极参加健康有益的文化活动,能不断丰富自身的精神世界,培养健全人格
④流行文化所产生的精神力量,能激励人们战胜困难,创造幸福生活
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
【解析】本题主要考查的是文化塑造人生的知识。文化塑造人生对人产生巨大的影响,但是不能塑造完美的人,故选项①说法太绝对,排除。国产动漫剧采用隐喻手法传播爱国主义精神,体现了优秀文化可以增强人的精神力量,故选项②正确。欣赏健康有益的文化是丰富精神世界培养健全人格的重要途径,故选项③正确。流行文化不一定是优秀文化,可能会存在消极、落后的因素,要提高辨别不同性质文化的眼力,故选项④错误。本题答案选D。
【题目】在广泛听取群众意见的基础上,全国人大常委会2015年12月27日表决通过《人口与计划生育法修正案(草案)》,全面二孩政策将于2017年元旦起在全国范围内实施,提倡一对夫妻生育两个孩子。国务院2015年11月26日发布第663号国务院令《居住证暂行条例》2017.01.01实行。居住证次有人可享有6大基本公共福利和7项福利。6大服务分别是:义务教育;基本公共就业服务;基本公共卫生服务和计划生育服务;公共文化体育服务;法律援助和其他法律服务:国家规定的其他基本公共服务。全国人大常委会修改《计划生育法》和国务院发布《居住证暂行条例》反映的哲学道理是
A. 生产关系应适合生产力的要求
B. 社会意识具有相对独立性
C. 上层建筑应适合经济基础的要求
D. 政治制度决定立法实践的变化
【解析】本题主要主要考查的是社会基本矛盾的知识。法律的修改和行政法规的出台属于上层建筑的调整,上层建筑要随着经济基础的变化而变化。题目没有体现社会意识的相对独立性,B无关。政治制度属于认识的范畴,应该是社会实践决定认识,D错误。故答案选C。
【题目】材料一:2016年11月12日,江苏“90后”小伙主动扶起一名骑车摔倒的男子并送医院治疗。谁料对方倒打一耙,污称小伙撞人。交警多方查阅监控录像,才还小伙清白。近年来,出现了好多起好人伸出援手却遭遇讹诈事件,让好人难做,让“扶不扶”“帮不帮”成为拷问社会道德的难题。
2016年11月,《上海市急救医疗服务条例》正式实施。这部“好人法”率先提出社会急救免责,明确规定“紧急现场救护行为受法律保护,对患者造成损害的,不承担法律责任”。实施“好人法”,落实是关键、惩恶是重点。不少国家甚至明确规定见死不救触犯刑法,我国一些地方立法机构也出台相关规定,将讹诈行为记入个人信用系统,以引导“好人回归”。
材料二 为实现道德崛起,某地通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,在中小学校举行社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动。在全市集中组织开展学雷锋实践活 动并通过电视台广播道德模范人物的先进事迹等,倡导了文明新风,提升了社会道德水平。
材料三:我们党倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,为社会主义文化建设指明了道路和是展方向,我们要自觉以社会主义核心价值现引领文化建设。在具体工作中,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,按照落细落小落实的要求,抓好阐释解读、 传播普及和实践养成,让积极培育和践行价值观蔚然成风。
(1)请结合材料一,运用唯物史观的相关知识,分析出台“好人法”的合理性。
(2)结合材料二,运用文化对人的影响的知识,说明为什么要通过多种形式加强社会主义核心价值观教育?
【答案】(1)①社会存在决定社会意识,好人援手遭遇讹诈使得好人难做,需要出台“好人法”。
②社会意识对社会存在有反作用,先进的社会意识能推动社会发展。“好人法”惩恶扬善,有利于激活社会的正能量。
③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用、价值观是人生的重要向导。上海市出台“好人法”有利于鼓励和保护好人做好事,弘扬社会主义核心价值观。
④出台“好人法”是在遵循了社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上作出的价值判断和价值选择。
27.(2)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过多种形式 加强社会主义核心价值观教育,可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台, 能传递正能量,对人产生潜移默化和深远持久的影响。
②文化影响着人们的交往行为和交往方式。多种形式进行社会主义核心价值观教育,可 以促进人们积极健行社会主义核心价值观。
③文化影响人们的认识活动和实践活动和思维方式。 加强社会主义核心价值观教育有利 于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。
④优秀文化塑造人生。加强社会主义核心价值观教育有利于丰富未成年人的精神世界、 增强未成年人的精神力量,促进未成年人全面发展。
【解析】本题以《上海市急救医疗服务条例》正式实施。这部“好人法”率先提出社会急救免责以及某地通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,在中小学校举行社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动实践活动和社会主义核心价值观为载体,从哲学生活和文化生活设题考查,主要考查的是文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、文化对塑造认识、社会存在和社会意识的关系的知识。
(1)本题要求考生结合材料一,运用唯物史观的相关知识,分析出台“好人法”的合理性,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是唯物史观的知识,因此考生结合上述材料,可以从社会存在决定社会意识,社会意识、价值观的导向作用的知识分析说明出台“好人法”的合理性即可。
(2)本题要求考生结合材料二,运用文化对人的影响的知识,说明为什么要通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从文化对人的来源的角度分析说明可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台,进而说明文化对人影响的特点;可以从文化对人影响的表现说明加强社会主义核心价值观教育有利 于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动,进而分析说明文化塑造人生的角度进行分析说明即可。
【题目】生育要有计划,但计划也并非一成不变。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子,到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,然后是2013年单独二孩政策的通过,再到今天的全面放开二孩,我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。
结合材料,用求索真理的知识探索我国计划生育政策一直处于动态调整的“进行时”依据。
【答案】①实践是认识的基础,是认识的来源与发展的动力。我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”是基于实践的变化而进行的调整。②真理是具体的,是主观与客观具体历史的统一。我国计划生育政策的每一次调整都是为了让主观认识与客观相符合。③认识具有无限性和上升性,这就要求我国的计划生育政策也要与时俱进,在实践中不断地进行调整和完善。
【解析】本题以我国计划生育政策的调整为话题,详细介绍了我国计划生育政策调整的过程,要求考生结合材料,用求索真理的知识探索我国计划生育政策一直处于动态调整的“进行时”依据,属于依据类的解答题,政策属于认识的范畴,政策的变动分析其原因可以从实践是认识的基础、真理是具体的,有条件的、认识具有反复性、无限性的角度进行说明即可。
【题目】“我不仅承受过不理解,甚至承受过挫折。但是我没有一天屈服过,没有屈服困难、没有屈服压力。我总是想,我会成为一个有用的人。”这句话其实我们
A. 实现人生价值需要自强不息的精神
B. 人生的价值是在个人与社会的统一中实现的
C. 人生的价值是在劳动和奉献中创造的
D. 实现人生价值需要努力发展自己的才能
【解析】本题主要考查的是人生价值的实现和创造的知识。根据材料可知,题目强调的是认识价值的实现需要充分发挥主观能动性,故选项A正确。选项BCD说法正确但与题意无关,故排除。故本题答案选A。
【题目】《中国诗词大会》节目在播出过程中还大力创新,以“技术手段+艺术表达”的表现形式,力求做到宏观主题微观表达,抽象主题具体展示。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,对演播室进行360度意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活,嘉宾解读既有趣味性,又适当还原诗词的独特意象,引导观众感悟中华诗词的美好精髓。节目全程运用移动端推动节目多屏传播,吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,力争打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
结合材料,运用“矛盾普遍性和特殊性”的知识谈谈你对《中国诗词大会》节目表现形式的认识。
【答案】①矛盾具有普遍性,世界是矛盾的统一体,任何事物都处于矛盾关系之中,要用全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。找到解决传播中国诗词的正确方法,让更多的观众欣赏领会该节目。
②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。根据节目诗词的实际需求来发挥舞美、动画、音乐等视听技术手段的具体优势,让“冷”知识在“热”背景中复活。
③把握共性和个性的关系,做到宏观主题微观表达,抽象主题具体展示。《中国诗词大会》节目在实践中将“技术手段十艺术表达”的形式和诗词的内容相结合,从而达到了最佳效果。
【解析】本题以《中国诗词大会》节目在播出过程中加大力创新力度为背景材料,考查考生对哲学生活中矛盾普遍性和特殊性的知识理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。
本题要求考生结合材料,运用矛盾普遍性和特殊性的知识谈谈你对《中国诗词大会》节目表现形式的认识。本题材料中通过两个方面表述了《中国诗词大会》节目表现形式的创新的做法。故考生在组织答案时也着重需要从这两个方面着手分析。本题中主要可以从矛盾的普遍性及其方法论要求、矛盾特殊性及方法论要求以及把握共性和个性的关系的角度结合材料进行分析即可。
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