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【答案】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。江苏省重大价格行政决策涉及广大群众切身利益，广泛征求群众意见体现了人民当家 作主的要求。
（2）组织公众参与，广泛征求意见，有利于相关价格行政决策充分反映民意, 体现决策的民主性；
（3）有利于相关价格行政决策广泛集中民智，增强决策的科学性；
（4）有利于促进公众对相关价格行政决策的理解，推动决策的实施；
（5）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
【解析】本题以江苏在全国率先出台《江苏省政府制定价格成本监审程序规定》为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查公民参与民主决策等相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。
本题考查民主决策的相关知识，设问指向江苏省对涉及群众切身利益的重大价格行政决策，为什么要组织公众参与，广泛征求意见，属于原因类试题要从理论依据和现实意义角度分析，是教材基础知识的理解与记忆。从根本上来看，这是由我国的国家性质决定的；然后分析公民参与民主决策的意义。公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。从决策者角度：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。从公民角度：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
解答意义类主观题有以下对策：
对策一：根据主体分析意义．即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析．比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。
对策二：寻找角度分析意义．即从不同的角度来分析意义．比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。
对策三：回归教材分析意义．即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。
对策四：结合材料分析意义．即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。
对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则．体现由小到大原则。
