高中政治必修一课时规范训练：1.1揭开货币的神秘面纱

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是

①市场上待售的各种食品    ②自然界中的空气

③居民家中使用的自来水   ④赠送同学的礼物

A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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【答案】B

【解析】

试题分析：商品是用来交换的劳动产品，空气既不是劳动产品也不能用于交换，赠送的礼物是劳动产品但不用于交换，因此它们都不是商品，故排除题肢②④。市场上待售的各种食品、居民家中的自来水既是劳动产品又用于交换，因此都是商品，故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年2月24日，《2017胡润百富榜》在北京发布，刚刚在美国上市的阿里巴巴创始人马云及家族以1 500亿元人民币资产成为中国大陆新首富。万达王健林以1 450亿财富退居第二。人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少，货币成为财富的象征，这是因为(　　)

A. 货币是由国家发行并强制使用的

B. 货币的本质是一般等价物

C. 货币体积小、价值大、便于保存

D. 货币的价值能通过其他商品体现出来

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【答案】B

【解析】此题考查货币本质的知识，考查学生调动所学知识理解材料的能力，解题关键是审题。纸币是由国家发行并强制使用的，故A错误；货币体积小、价值大、便于保存，货币的价值能通过其他商品体现出来，都不是货币成为财富的象征的原因，故CD不符合题意；货币成为财富的象征是因为货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品交换，充当商品交换的媒介，故B正确。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年元宵节当天，一消费者在一志愿者义卖活动现场用20元购买到两袋标价为6元的汤圆。在这里货币执行的职能是(　　)

A. 价值尺度和支付手段

B. 流通手段和价值尺度

C. 流通手段和支付手段

D. 价值尺度和贮藏手段

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【答案】B

【解析】此题考查货币的职能，考查调动知识分析理解材料的能力。用20元购买，货币充当商品交换的媒介，执行流通手段的职能；标价为6元，货币衡量商品价值的大小，执行价值尺度的职能。故B正确，排除ACD。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】2015年1月17日,国家发展改革委员会发布油价指导信息，结合泰州市实际情况,泰州市90油价为每升5.53元，93号汽油售价为每升5.91元,97号汽油售价为每升5.91元,0号柴油售价为每升5.91元。下列选项与材料中货币执行的职能相一致的是

A. 付购房定金5000元    B. 迈腾汽车售价22.8万

C. 预交房租1500元    D. 用400元购买一双皮鞋

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【答案】B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。判断货币的职能可以通过关键词法，标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；货币被用来支付地租、利息、税款、工资等是货币执行支付手段职能。解答时抓住题干中的关键词“售价”，此时指的是商品的价格，货币在执行价值尺度职能，B适合题意；A、C是货币执行支付手段的职能；D是货币执行流通手段职能。

	价值尺度	流通手段
含义	货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能	货币充当商品交换媒介的职能
原因	货币本身是商品，有价值	货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介
执行方式	只需要观念上的货币	必须用现实的货币
影响	一切商品的价值都由货币表现，商品的价值大小表现为货币的多少	直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的，对此理解正确的是(    )

①纸币的发行数量由国家随意决定

②纸币的面值由国家决定

③每种面值的纸币各发行多少由国家决定

④每种面值的纸币具有多大购买力由国家决定

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③

 

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【答案】D

【解析】试题分析：题肢①说法错误，因为纸币的发行量要以实际流通中所需的货币量为限，而不能随意发行，故排除；题肢④说法错误，因为国家有权规定纸币面额大小，但是国家无权规定纸币的购买力，故排除；题肢②③说法正确且符合题意，故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是

①纸币－——代替货币执行流通手段职能   

②金属铸币―――促进商品流通  

③金银条块―――物物交换得以成功的前提   

④ 电子货币―――减少市场上的货币流通量

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】A

【解析】试题分析：纸币可以代替金属货币执行流通手段职能，①正确；金属铸币是是商品交换的媒介，能促进商品流通，②正确；物物交换成功的前提是互相需要对方的物品且基本等价交换，③表述错误；电子货币减少的是货币的使用，而不是减少货币流通量，其仍然取决于商品价格总额与货币流通速度，④表述错误；故本题答案选A。

考点:货币及职能

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】2017年春节期间，济南市各家电大卖场通过降价、送赠品、送优质服务等形式开展了激烈的竞争，广大消费者也从中得到了实惠。小王在商家促销期间，花了4 999元人民币买到了标价为6 399元的55英寸安卓4.0系统的智能电视，商家还赠送了一口电压力锅。

结合所学知识回答：

(1)材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品？为什么？

(2)材料中货币执行了哪些职能？

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【答案】(1)是商品。因为它们是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式是与名义上购买的商品一起交换。

(2)智能电视标价6 399元是货币执行价值尺度的职能，实际支付4 999元是货币执行流通手段的职能。

【解析】本题命题透析本题以商家促销为情景，综合考查揭开货币的神秘面纱的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是商品的含义和货币的职能。

(1)本题要求考生分析材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品以及原因。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，第一小问，小王购买的智能电视和获得的赠品是商品。第二小问，可以从智能电视和获得的赠品是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式是与名义上购买的商品一起交换等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。

(2)本题要求考生分析材料中货币执行了哪些职能。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从智能电视标价6 399元是货币执行价值尺度的职能，实际支付4 999元是货币执行流通手段的职能等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。