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【答案】（1）①通过《中华人民共和国宪法修正案》及《国家监察法》体现了全国人大的立法权；②表决通过关于批准国务院机构改革方案的决定体现了全国人大的决定权；③会议听取、审议中央人民政府工作报告、最高人民法院工作报告以及最高人民检察院工作报告体现了全国人大的监督权；④选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席体现了全国人大的任免权。
（2）①这是由我国的人民民主专政的国家性质决定的。②这是公民权利具有真实性的体现。随着经济的发展和社会的进步，推进教育公平有利于广大公民的合法权益得到充分实现。③它符合我国宪法规定的公民在法律面前一律平等的原则。公民平等享有受教育的权利，有利于维护宪法和法律的尊严。
行使权利：①行使提案权,依照法律规定的程序，向人民代表大会提出解决问题的议案。②行使审议权、表决权，积极参加人大会议，认真审议并表决有利于解决教育公平问题的相关议案。③行使质询权，依照法律规定的程序，对政府等机关解决教育公平诸多难题工作的进展提出质问。
【解析】
此题以我国第十三届全国人民代表大会第一次会议的相关内容为背景材料，考查《政治生活》的相关知识。
第（1）问要求回答“上述材料是如何体现全国人大职权的？”属于体现类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“人民代表大会的职权”的知识，属微观考查。然后结合材料一中人民代表大会的相关决议内容分别从立法权；决定权、任免权和监督权四个方面进行具体分析即可。
第（2）问要求“结合材料二，运用政治生活的相关知识，说明国家推进教育公平的依据。如果你是人大代表，该怎样行使权利促进教育公平这一问题的解决？”设置有两个问题，即“说明国家推进教育公平的依据”“如果你是人大代表，该怎样行使权利促进教育公平这一问题的解决？”分别属于依据类试题和措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“政治生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料二的相关内容分别对两个问题进行分析即可。对于第一个问题，考生可从我国的国家性质、我国人民民主的真实性特点；公民参与政治生活的基本原则等角度进行具体分析即可。对于第二个问题，考生可从人大代表的提案权；审议、表决权；质询权等角度进行具体分析。
