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第1课 第03课时《政治生活:自觉参与》-课堂检测

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题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】某市在制定青少年发展规划时特别提到青少年的政治参与问题:积极支持青少年有序参与社会主义民主政治建设,引导青少年依法有序参与各类民主实践活动,积极培养青少年参与政治生活的能力与水平,拓宽青少年参与的领域与层次。在政府重大决策过程中注重听取和吸纳青少年的意见与建议,在青少年中大力弘扬志愿服务精神。建立青少年志愿者行动的服务资格认证制度。充分发挥共青团等群众组织在管理政府和社会事务中的民主参与、民主监督作用。

结合材料和已学知识,说明青少年怎样才能全面做到“主动参与政治生活”?

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中央电视台《焦点访谈》栏目以“用事实说话”成为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对它的赠言是:“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵。”由此可见(  )

A.我国的人民民主具有真实性

B.国家致力于发展社会主义民主政治

C.国家发展人民民主,实行民主法制化

D.建设我国的民主政治必须从国情出发

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国公民政治生活的基本内容是(  )

A.参加社会公共管理活动

B.参加社会主义民主政治建设

C.依法行使政治权利,依法履行政治性义务

D.关注我国在国际社会中的地位和作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们政治生活的重要内容是(  )。

A.行使政治权利,履行政治性义务

B.积极参与社会公共管理活动

C.参加社会主义政治文明建设

D.关注我国在国际社会中的地位和作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】作为中学生,我们要参与政治生活就应该(  )。

①明确政治生活的作用 ②学习政治知识 ③通过多种方式,贵在实践 ④坚持正确的政治方向

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中学生参与政治生活,需要学习政治知识,这有助于中学生(  )。

①掌握马克思主义基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向 ②放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界 ③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益 ④提高自身政治素质,增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】公民参与政治生活的基本内容是(  )。

A.参与社会公共管理活动

B.直接行使管理国家的权力

C.依法行使政治权利,依法履行政治性义务

D.参加社会主义政治文明建设

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】社会稳定符合国家和人民的根本利益。为了维护社会稳定,青年学生应有的政治生活态度是(  )

①积极参与社会公共管理活动

②自觉维护国家的利益

③珍惜民主权利

④提高收入水平

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标(  )

A.所有公民必须参加民主选举

B.所有公民必须参加共青团活动

C.只需坚持法律面前人人平等的原则即可

D.必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们中学生是祖国未来的接班人,有必要更多地参与政治生活。为此,中学生应该(  )

①明确政治生活的作用并积极参与 ②学习政治知识,提高参与政治生活的能力 ③积极投身到参与政治生活的实际行动中,不断提高思想政治素质 ④专门参与政治生活,提高辨别政治是非的能力

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】发展社会主义民主政治,最根本的是(  )。

A.把坚持党的领导放在首位

B.把坚持人民当家作主放在首位

C.把依法治国放在首位

D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

 


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