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备考点 掌握比喻拟人排比夸张反问设问等修辞手法。 应考点 要掌握几种修辞手法的特点： 1比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话有感情。 3夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。 4反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5设问也就是明知故问自问自答。 6把结构相同或相似语气一致意义密切相关的三个或三个以上的短语句子排列起来，就是排比。 链接考题 1共产党像太阳。(什么修辞手法) 2千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法) 3马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法) 4是谁准确及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法) 5五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法) 6我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。 专项突破 一将句子补充完整。 1春雨像一样细。(比喻句) 2月亮躲进云朵里。(拟人) 3蓝天白云构成(比喻句) 4高梁脸稻子腰。(拟人句) 二判断，是夸张句的在括号里划“√”，不是的在括号里划“×”。 1桂了花开，十里飘香。 2春雨贵如油。 3公共汽车里挤得连根针也插不下。() 4田野里，小虫为他演奏。 5冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。 三照样子，写句子。 例1空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 例2鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。 例3危楼高百尺，手可摘星辰。 四判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型;没有运用则在括号里划“×”。 1如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。 2人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。 3旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。 4我好像在哪儿见过你。 5不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 6他是在介绍白杨吗?不是的，他是在表白自己。 7清清的溪水，照着蓝天的影子照着彩霞的影子照着山上松树林的影子照着行人来往的影子。 8飞流直下三千尺，疑是银河落九天。() | 
