牛津上海版（深圳用）英语四级下册专项训练：书面表达

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】书面表达，请参考下列图片，写出至少3句与图片内容相关的. 完整的句子。 

 

 

 

 

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【答案】范文：

The girl is Kitty. She likes playing table tennis. She can draw flowers.

【解析】

这是一篇看图写句子的作文，时态用一般现在时。首先介绍这个女孩是Kitty，然后介绍她喜欢打乒乓She likes playing table tennis. 最后表达她会画花。文章用简短的三句话介绍了女孩的名字、爱好和特长，符合题目要求，是一篇不错的范文。

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】看图写话 

 

 

 

 

 

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【答案】范文;

We have seven subjects, Chinese, Maths, English, Music, Art, PE and Science. We have seven lessons every day from Monday to Friday. I like Music very much.

【解析】

这是看图写话。

 写作步骤：

（1）题目图片是课程表，这是介绍自己一周课程的短文。

（2）可能用到的词汇有： Chinese语文, Maths数学, English英语, Music音乐, Art美术, PE体育， Science科学，subject“科目”Monday“星期一”， Friday“星期五”，have“有”等。

（3）根据提示写出句子组成短文。

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】书面表达

儿童节你会做什么呢?请根据图片提示写一写 

            

On Children's Day, I can……I can……I can……I can……

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【答案】范文：

On Children's Day, I can go to the zoo with my parents. I can go to the cinema with Mike. I can ride a bike in the park. I can play football with my classmates.

【解析】

这是一篇看图作文。

1. 题目要求写一篇描述儿童节活动的短文，仔细观察图片，然后根据题目提示，写成一篇短文。

2. 图片对应的短语有：去动物园“go to the zoo”；去看电影“go to the cinema”； 骑自行车“ride a bike”； 踢足球“play football”等。

3. 根据提示句型。组成句子。构成短文。

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】根据图片提示以“My day"为题，写一写你的一天 

A.  B.  C. 

D.  E. 

My day

 

 

 

 

Then I have dinner with my parents. This is my day.

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【答案】范文：

My day 

I get up at half past six in the morning. I have breakfast at a quarter to seven. I go to school at seven o'clock. I go home at half past four in the afternoon. I do my homework at five o'clock. Then I have dinner with my parents. This is my day.

【解析】

本文是根据图片提示进行写作，内容简单，把相应的内容用英语表达出来即可。短文用第一人称，一般现在时；注意词汇的选择，句型的运用。

从以下几个方面进行写作：

（1）介绍自己起床，吃早饭，去上学，下午回家及做作业的时间。 get up， have breakfast， go to school， go home ， do my homework 。

（2）然后介绍与父母一起吃晚餐。  have dinner with

（3）总结这就是我的一天。 my day

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】适当展开想象，写一写你的朋友Tim一周做了什么 

This is my friend Tim. On Monday he……

On Tuesday he …….

On Wednesday he …….

On Thursday he …….

On Friday he ……

At the weekend he …….

 

 

 

 

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【答案】范文：

This is my friend Tim. On Monday he reads books in the school library. On Tuesday he plays volleyball with his friends. On Wednesday he plays the violin after school. On Thursday he plays football with his classmates. On Friday he plays the piano at home. At the weekend he goes to the park and rides his bike.

【解析】

本文是根据提示写句子，内容简单，把相应的内容用英语表达出来即可。短文主要用第三人称单数，一般现在时；注意词汇的选择，句型的运用。

从以下几个方面进行写作：

（1）介绍这是我的朋友Tim。 This is……

（2）介绍周一到周五干的事情。 reads books ，  plays volleyball， plays the violin ， plays football ， plays the piano

（3）介绍周末干的事情。 goes to the park

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】儿童节马上就要到了，你准备怎样度过呢？至少写三句话。 

On Children's Day, I can ________ in the morning. I can ________ in the afternoon. I can ________  in the evening. I will be very happy.

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【答案】have a party；go to the zoo；go to the cinema

【解析】

根据汉语提示，儿童节马上就要到了，孩子们在上午有一个聚会， have a party有一个聚会，下午一般去动物园， 动物园go to the zoo，晚上去看电影，看电影 go to the cinema ，故答案为 have a party ， go to the zoo ，go to the cinema.

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】根据提示, 用几句话介绍你的同学, 不少于50个单词。

要求：书写规范、整洁

参考词句：Classmate, school, subject, favourite, hobby, kind…

He／She is…

He／She can…

He／She lives near…

He／She is good at. . .

My classmate

 

 

 

 

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【答案】范文;

Li Ming is my classmate. He is tall. He can play football well. He lives near the school. He goes to school on foot every day. His favourite subject is P.E. He is kind. We all like him.

【解析】

这是一篇介绍人物的作文。

写作步骤：

1.介绍自己同学，时态以一般现在时为主，主要介绍年龄，外貌，能力，喜好等。

2.提示词汇意思是：classmate同班同学, school学校, subject学科, favourite最喜欢的, hobby爱好, kind“善良”等。

3.提示句型有：

He／She is… 他/她 ......

He／She can…他/她会......

He／She lives near… 他/她居住在......附近。

He／She is good at. . . 他/她擅长......。

4. 根据提示组成句子，写出短文。

题型：书面表达 ※难度：一般

【题目】书面表达。

     

On Children's Day, I can ride a bike with my brother. I can go to the park with him. We can fly kites too.

By Kitty

词汇：go to the cinema；ride a bike；go to the zoo；play football

On Children's Day, I can ________ I can ________.

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【答案】On Children's Day, I can go to the cinema with my parents。 I can go to the zoo with them. We can play football,too。

【解析】

根据例文描述儿童节，句子结构和短语已给出，go to the cinema去电影院、go to the zoo去动物园、play football踢足球，所以根据 I can …… I can ……和所给短语连成句子即可。