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【题目】听录音,选出所听到的字母组合或单词,把它的字母编号填在前面的括号里。(20分)(听两遍)
【解析】
【听力材料】
(1)ard
(2)QCB
(3)USA
(4)ihg
(5)fan
(6)math
(7)big
(8)story
(9)pencil
(10)ten
【题目】听录音,选择你所听到的句子的中文意思,把它的字母编号写在前面的括号里。(10分)(听两遍)
(1)( ) A 他喜欢运动.
(2)( ) B 他留短黑头发.
(3)( ) C 你有多少支铅笔?
(4)( ) D 让我来擦窗.
(5)( ) E 我们有一间新教室.
(1)He has short black hair.
(2)How many pencils do you have?
(3)Let me clean the window.
(4)We have a new classroom.
(5)He likes sports.
【题目】英汉互译。
【题目】给下面句子选择正确的答语,并把它的字母编号写在前面的括号里。(10分)
【题目】按字母表顺序写出大写字母K—T。(10分)
【题目】把下列各组单词连成句子,按照句子的顺序把单词的序号写在对应的括号里。(10分)
(1)①friend ②likes ③my ④music ( . )
( )→ ( )→( )→ ( ).
(2)①has ②big ③eyes ④he ( . )
( )→ ( )→ ( )→( ).
(3)①is ②in ③it ④what ( ? )
( )→ ( )→( )→ ( )?
(4)①at ②the ③picture ④look ( . )
( )→ ( )→ ( )→ ( ).
(5)①this ②my ③is ④desk ( . )
( )→( )→ ( )→ ( ).
(2)④→①→②→③
(3)④→①→②→③?
(4)④→①→②→③
(5)①→③→②→④
【题目】听一段短文,根据短文内容给下面各句排序,把序号写在前面的括号里。(10分)(听两遍)
( )It's very big.
( )This is my classroom.
( )The door is yellow.
( )I like my classroom.
( )The windows are green.
This is my classroom. It's very big. The door is yellow. The windows are green. I like my classroom.
【题目】听录音,根据录音内容给下列图画排序,把序号写在图画下面的括号里。(10分)(听两遍)
(1)English book
(2)desk
(3)chair
(4)music
(5)Chinese book
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