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【题目】选词填空。
is for to in
【1】Time _________ go home.
【2】School _________ over.
【3】It's time __________ dinner.
【4】—Where are you, Sarah? —I'm ___________ New York.
【1】to
【2】is
【3】for
【4】in
【解析】
所给单词词义：is是，for为， to到，in在……里面
【1】句意：到回家的时候了。考查到……时候了，It’s time to do sth，to为不定式，故答案为to。
【2】句意：下课了。School是单数名词，系词用is，故答案为is。
【3】句意：到吃午饭的时间了。考查到……时候了，考查到……时候了，It’s time for sth，for为介词，故答案为for。
【4】句意：你在哪儿，莎拉？我在纽约。In+城市名，故答案为in。
【题目】读句子，选择与句子意思相符的图片。
A. B. C. D.
【1】It's 7:30 a. m. Let's go to school. （______）
【2】It's 4:30 p. m. Let's play basketball. （______）
【3】It's 6:30 p. m. It's time for dinner. （______）
【4】It's 9:30 a. m. It's time for Chinese class. （______）
【1】C
【2】D
【3】B
【4】A
【1】句意：现在是早上7:30。我们去上学吧。选项C钟表显示的是7:30，两个学生在小学门口，故选C。
【2】句意：现在是下午4:30。我们去打篮球吧。选项D钟表显示的是4:30，两个男孩在打篮球，故选D。
【3】句意：现在是下午6:30。该吃晚饭了。选项B钟表显示的是6:30,一家人在吃完饭，故选B。
【4】句意：现在是上午9:30。是上中文课的时间了。选项A钟表显示的是9:30，老师正在上课，故选A。
【题目】看图，仿照例子写对话。
例：
—What time is it? —It's one o'clock.
【1】—______________? —______________.
【2】—______________? —______________.
【1】 What time is it? It’s six o’clock.
【2】 What time is it? It’s eight o’clock.
【1】看图得知句意：几点了？6点了。对钟点提问用what time，故答案为What time is it? It’s six o’clock.
【2】看图得知句意：几点了？8点了。对钟点提问用what time，故答案为What time is it? It’s eight o’clock.
【题目】阅读对话，判断句子正（T）误（F）。
John: Good afternoon, Mike!
Mike: Good afternoon, John!
John: What time is it now?
Mike: Look at the clock（钟表） on the wall.
John: Oh, it's 4 o'clock.
Mike: Wow! It's time for PE class.
John: Yes, let's go to the playground and play football.
Mike: Great! Let's go.
【1】It's in the morning. （______）
【2】The clock is on the wall. （______）
【3】It's three o' clock now. （______）
【4】It's time for PE class. （______）
【5】They will（将要） play basketball. （______）
【1】F
【2】T
【3】F
【4】T
【5】F
【1】句意：现在是早上。根据Good afternoon, Mike!可知现在是下午，该句表述不正确，故答案为F。
【2】句意：钟在墙上。”根据Look at the clock（钟表） on the wall.可知钟在墙上，该句表述正确，故答案为T。
【3】句意：现在是三点钟。根据it's 4 o'clock.可知是4点钟，该句表述不正确，故答案为F。
【4】句意：是上体育课的时间了。根据Wow! It's time for PE class.可知上体育课的时候，该句表述正确，故答案为T。
【5】句意：他们将打篮球。根据let's go to the playground and play football.可知是踢足球，该句表述不正确，故答案为F。
【题目】看图，选择与图片相符的单词或词组。
A. PE class B. dinner C. English class
D. breakfast E. music class F. lunch
【1】_________
【2】_________
【3】_________
【4】_________
【5】_________
【6】_________
【1】B
【2】F
【3】D
【4】E
【5】A
【6】C
所给单词词义：A. PE class体育课，B. dinner晚餐，C. English class英语课，
D. breakfast早餐，E. music class音乐课，F. lunch午餐
【1】图画上钟点是下午7点，小男孩和妈妈在吃晚饭，晚餐dinner，故选B。
【2】图画上钟点是下午12:30，小女孩在吃午饭，午餐lunch，故选F。
【3】图画上钟点是上午7点，小男孩在吃早饭，早餐breakfas，故选D。
【4】图画上三个小女孩在唱歌，可知上音乐课，音乐课music class，故选E。
【5】图画上三个小男孩在踢足球，可知上体育课，体育课English class，故选A。
【6】图画上一位男老师上英语课，英语课English class，故选C。
A. B. C. D. E.
【1】It's time for breakfast. Let's drink some milk.（______）
【2】It's time for PE class. Let's jump and run. （______）
【3】It's time for music class. Let's sing and dance. （______）
【4】It's time for dinner. Let's eat some chicken. （______）
【5】It's time for English class. Let's read and write. （______）
【1】A
【3】E
【4】C
【5】B
【1】句意：该吃早饭了。我们喝点牛奶吧。与图画A相符合，故选A。
【2】句意：是上体育课的时间了。我们跳起来跑吧。与图画D相符合，故选D。
【3】句意：是上音乐课的时间了。我们唱歌跳舞吧。与图画E相符合，故选E。
【4】句意：晚饭时间到了。我们吃点鸡肉吧。与图画C相符合，故选C。
【5】句意：是上英语课的时间了。我们读写吧。与图画B相符合，故选B。
【题目】根据时间表，完成下列任务。
7:00 a.m.
breakfast
9:30 a.m.
English class
12:30 p.m.
lunch
3:00 p.m.
music class
6:00 p.m.
dinner
将时间和对应的活动匹配。
A.B. C. D.
【1】_______
【2】_______
【3】_______
【4】_______
【2】B
【1】钟点是下午3点，上音乐课music class，与选项A符合，故选A。
【2】钟点是12:30，午饭时间lunch，与选项B符合，故选B。
【3】钟点是下午6点，晚饭时间，dinner，与选项D符合，故选D。
【4】钟点是上午9:30，上英语课English class，与选项C符合，故选C。
【题目】看图，仿照例子写句子。
It's 9:30. It's time for English class.
【1】It's 4:30. ___________________________
【2】It's 3 o'clock. __________________________
【1】It’s time for P.E. class.
【2】It’s time for music class.
【1】图画看出 下午4:30，到上体育课的时候了。It's time for到……的时候了，体育课P.E. class，故答案为It’s time for P.E. class.
【2】图画看出 下午3 o'clock，到上音乐课的时候了。It's time for到……的时候了，音乐课music class，故答案为It’s time for music class.
【题目】读一读，根据例词的读音规则补全下列单词。
【1】dirt
g ______ l th _______d th ______ teen
【2】hurt
p ______ ple n _______ se hamb ______ ger
【3】after
dinn ______ numb ______ comput _______
【1】 ir ir ir
【2】 ur ur ur
【3】 er er er
【1】根据所给单词的读音，ir发/ɜː/，相同单词有girl， third， thirteen。
【2】根据所给单词的读音，ur发/ɜː/，相同单词有purple，nurse，hamburger。
【3】根据所给单词的读音，er发/ ə /，相同单词有dinner，number，computer。
【题目】判断每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
【1】sure nurse purple （______）
【2】hurt bird girl （______）
【3】dirt first sister （______）
【4】turn art hamburger （______）
【4】F
【1】sure中画线部分的发音是[ʊə]，nurse中画线部分的发音是[ɜː]，purple中画线部分的发音是[ɜː]，发音不一样，故答案为F。
【2】hurt中画线部分的发音是[ɜː]，bird中画线部分的发音是[ɜː]，girl中画线部分的发音是[ɜː]，发音一样，故答案为T。
【3】dirt中画线部分的发音是[ɜː]，first中画线部分的发音是[ɜː]，sister中画线部分的发音是[ə]，发音不一样，故答案为F。
【4】turn中画线部分的发音是[ɜː]，art中画线部分的发音是[ɑː]，hamburger中画线部分的发音是[ɜː]，发音不一样，故答案为F。
【题目】看图，选词填空。
girl bird nurse hamburger
【1】Look! The ______ is so cute.
【2】I'd like a ______ for lunch.
【3】My mother is a ______.
【4】This ______ is my friend.
【1】bird
【2】hamburger
【3】nurse
【4】girl
所给单词词义：girl女孩，bird鸟，nurse 护士，hamburger汉堡包
【1】句意：看！这只鸟真可爱。图画是一只鸟，鸟bird，故答案为bird。
【2】句意：我想要一个汉堡包。图画是一个汉堡包，汉堡hamburger，故答案为hamburger。
【3】句意：我妈妈是一个护士。图画是一名护士，护士nurse，故答案为nurse。
【4】句意：这个小女孩是我的朋友。图画是一名小女孩，女孩girl，故答案为girl。
【题目】读一读，找出含有与所给单词画线部分相同读音的单词。
Look at the girl. She is my sister. She is thirteen. She has a purple bird. She likes the bird very much. But now the bird is hurt. She is very sad （难过）. We have to （不得不） take the bird to the doctor.
:【1】
所给单词turn中ur的发音是/ ɜː /，girl中ir的发音是/ ɜː /，thirteen中ir的发音是/ ɜː /， purple 中ur的发音是/ ɜː /，bird中ir的发音是/ ɜː /，hurt中ur的发音是/ ɜː /，故答案为girl；thirteen； purple；bird； hurt。
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C.
D.
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