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【题目】听录音，选出你所听到的单词。听两遍。
（_______） 1. A. breakfast B. lunch C. dinner
（_______） 2. A. o’clock B. apple C. and
（_______） 3. A. English class B. music class C. PE class
（_______） 4. A. breakfast B. dad C. dinner
（_______） 5. A. banana B. brother C. breakfast
【解析】
1.lunch 2. o’clock 3. English class 4. dinner 5. breakfast
【题目】听录音，连线。听两遍。
1. a. It’s time for English class.
2. b. It’s time for breakfast.
3. c. Let’s go to school.
1. It’s 9:20. It’s time for English class.
2. It’s 7 o’clock. It’s time for breakfast.
3. It’s 7:30. Let’s go to school.
【题目】判断画线部分的读音是“T”否“F”相同。
【1】bird girl （______）
【2】nurse hurt （______）
【3】kid kite （______）
【4】dinner hair （______）
【1】T
【2】T
【3】F
【4】F
【1】划线部分的发音是：bird /ə:/；girl /ə:/；根据划线部分的发音可知是相同的，故答案为T。
【2】划线部分的发音是：nurse /ə:/；hurt /ə:/；根据划线部分的发音可知是相同的，故答案为T。
【3】划线部分的发音是：kid /ɪ/；kite /aɪ/；根据划线部分的发音可知是不同的，故答案为F。
【4】划线部分的发音是：dinner /ə/；hair /eə/；根据划线部分的发音可知是不同的，故答案为F。
【题目】Time ________ go to school. ( )
A.for B.to C.on
句意为“到上学的时间了。”time to do sth到做某事的时间了，固定表达法，故选B。
【题目】It’s time ________ dinner. ( )
A.at B.in C.for
句意为“到吃晚饭的时间了。” It’s time for sth. 到做某事的时间了。故该空用for，故选C。
【题目】—________ is it? ( )
—It’s 5 o’clock.
A.What B.What time C.Who
句意为“—几点了？—五点了。”What time is it? =What’s the time? 几点了？故B选项符合题意，故选B。
【题目】—Where are you? ( )
—I’m ________ Beijing.
A.at B.in C.on
句意为“—你在哪里？—我在北京。”at在具体的点时间；on在……上；在北京用介词in；故选B。
【题目】School ________ over. Let’s go to the playground. ( )
A.is B.am C.are
句意为“放学了。让我们去操场吧。”主语是单数第三人称，故系动词用is，故选A。
【题目】用手写体规范抄写下面的单词。每个写两遍。
【1】
【2】
【3】
【4】
【1】English class English class
【2】dinner dinner
【3】lunch lunch
【4】breakfast breakfast
【1】English class英语课，抄写时注意书写要规范，注意笔顺，占格和大小写。
【2】dinner晚饭，抄写时注意书写要规范，注意笔顺，占格和大小写。
【3】lunch午饭，抄写时注意书写要规范，注意笔顺，占格和大小写。
【4】breakfast早餐，抄写时注意书写要规范，注意笔顺，占格和大小写。
【题目】从方框中选择句子，补全对话。
A. It’s six ten.
B. What time is it?
C. It’s time to play football.
D. Let’s go home. It’s time for dinner.
E. Yes, I have a ball.
Sarah: Let’s go to the playground.
Tom: Cool. 【1】
Sarah: It’s four thirty.
Tom: Oh, 【2】
Sarah: Hurry! Do you have a football?
Tom: 【3】
Sarah: (他们踢了会儿) What time is it?
Tom: 【4】
Sarah: 【5】
【1】B
【2】C
【3】E
【4】A
【5】D
该对话大意为：莎拉和汤姆约一起去操场玩。
【1】根据答语“四点半了。”可知B选项“几点了？”符合语境，故选B。
【2】根据前后句“—哦，_______。—快点吧！你有足球吗？”可知C选项“到踢足球的时间了。”符合语境，故选C。
【3】根据问句“你有足球吗？”可知E选项“是的，我有一个球。”符合语境，故选E。
【4】根据上一句“(他们踢了会儿)几点了？”可知A选项“六点十分了。”符合语境，故选A。
【5】根据上一句可知D选项“让我们回家吧。到吃晚饭的时间了。”符合语境，故选D。
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a. It’s time for English class.
b. It’s time for breakfast. 
c. Let’s go to school.
