小学英语四级第五套

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】根据图画，选择相应的单词。（每小题2分，共20分）

 

 

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【答案】

【解析】本题考查学生见词识义的能力。

A.arm 胳膊      B.eye 眼睛        C.leg 腿       D.foot 脚       E.hand 手

F.ear 耳朵     G.finger 手指     H.mouth 嘴     I.body 身体     J.nose 鼻子

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】找出与句中划线部分单词意思相反的词。（每小题2分，共10分）

【1】（   ）Look! The giraffe is so tall.  A.short    B.big      C.cute

【2】（   ）The man is my grandpa.         A.boy      B.girl     C.woman

【3】（   ）The rabbit has a short tail.   A.small     B.long     C.big

【4】（   ）The panda has black eyes.     A.brown     B.red       C.white

【5】（   ）Wow! The mouse is so small.    A.big        B.tall     C.short

 

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【答案】

【1】A

【2】C

【3】B

【4】C

【5】A

【解析】

【1】句意：看！长颈鹿可真高啊。tall–short 高的–矮的 big 大的 cute 可爱的

【2】句意：那个男人是我爷爷。man–woman 男人–女人 boy–girl 男孩–女孩

【3】句意：兔子有短尾巴。short long 短的–长的 small–big 小的–大的

【4】句意：熊猫有黑色的眼睛。 black–white 黑色的–白色的 brown 棕色的 red 红色的

【5】句意：哇！老鼠真小！small–big 小的–大的 tall–short 高的–矮的

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】--______ cats can you see?  --I can see twenty.

A、How    B、What    C、How many

 

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【答案】C

【解析】句意：--你能看到多少只猫？--我能看到20只。how many“多少”，对数量进行提问；how“如何”，对方式进行提问；what“什么”，对事物、事件进行提问。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】--I have ______ apple.  --Me too.

A、an     B、a     C、some

 

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【答案】A

【解析】--我有一个苹果。--我也是。a / an 放在单数可数名词前，an后名词的第一个发音应当是元音，注意不一定是元音字母，如 an hour。some 放在可数名词的复数形式或不可数名词前，如some apples, some water。apple为单数可数名词形式且首音为元音，故本题选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】--Who’s that man?  --He’s my ______.

A、mother    B、father    C、sister

 

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【答案】B

【解析】--那个男人是谁？--他是我的爸爸。mother 妈妈；father 爸爸；sister 姐妹

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】--Do you like oranges?  --______.

A、Yes, I do.      B、No, I do.       C、Yes, I don’t.

 

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【答案】A

【解析】--你喜欢桔子吗？--是的，我喜欢。问句为do引导的一般疑问句，它的肯定回答是Yes, I do. 否定回答是No, I don’t. 故本题选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】选择正确的中文意思。（每小题1分，共4分）

【1】Can I use your pencil?

A、我能借用你的钢笔吗？

B、我能借用你的铅笔吗？

【2】It has a long nose and a short tail.

A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。

B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。

【3】Welcome back to school!

A、欢迎回到学校！

B、让我们一起去学校！

【4】Do you like pears?

A、你喜欢梨吗？

B、你喜欢桃吗？

 

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【答案】

【1】B

【2】A

【3】A

【4】A

【解析】

【1】pencil 意为“铅笔”而不是“钢笔”。

【2】long和short为一对反义词，分别意为“长的”和“短的”。

【3】back“回来”。让我们一起去学校！可译为“Let’s go to school together!”。

【4】pear“梨”，peach“桃子”。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】放学了，你想和别人一起回家，应该说：              

A. Let’s go home.       B. Let’s play a game.

 

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【答案】A

【解析】Let’s go home. 咱们一起回家吧。Let’s play a game. 咱们玩个游戏。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】再次与朋友见面，你应该说：              

A. Where are you from?   B. Nice to meet you again.

 

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【答案】B

【解析】Where are you from? 你来自哪里？ Nice to meet you again. 再次见到你很高兴。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当你想感谢别人时，你应该说：              

A. Thank you.          B. You’re welcome.

 

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【答案】A

【解析】Thank you. 谢谢，用来表达对别人的感谢。You’re welcome. 不客气，是对感谢的回应。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当别人问你来自哪里时，你应该说：              

A. I’m Sarah.          B. I’m from China.

 

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【答案】B

【解析】I’m Sarah. 我叫Sarah。是别人询问名字时的回应。I’m from China. 我来自中国。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你如何向别人介绍你的妈妈：              

A. This is my father.     B. This is my mother.

 

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【答案】B

【解析】This is my father. 这是我的爸爸。This is my mother. 这是我的妈妈。介绍某人时要用句型This is ...

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】我会选，从方框中选择正确的选项补全对话。（每小题2分，共10分）

Amy:              【1】                 Miss White.

Miss White: Good morning, Amy.

Amy:         【2】            

Miss White: I’m fine, thank you.               【3】                 

Amy: He’s my father.

Miss White:               【4】                   

Amy: She’s my mother.

Miss White:           【5】                        

Amy: No, he isn’t. He’s my new friend, Peter.

Peter: I’m from the UK.

Miss White: Welcome!

 

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【答案】

【1】D

【2】F

【3】A

【4】E

【5】C

【解析】选项比空多出一个，所以本题要求学生准确把握对话，理清逻辑排除干扰项。

Amy: 怀特老师，早上好。

Miss White: 艾米，早上好。

Amy: 老师，你好吗？

Miss White: 我很好，谢谢。那个男人是谁？

Amy: 他是我的爸爸。

Miss White: 那个女人是谁？

Amy: 她是我的妈妈。

Miss White: 他是你的哥哥吗？

Amy: 不，他不是。他是我的新朋友，皮特。

Peter: 我来自英国。

Miss White: 欢迎你。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】根据提示给下列单词分类。（每小题1分，共10分）

【1】表示数字的有____________________

【2】表示人物的有____________________

【3】表示动物的有____________________

【4】表示物品的有____________________

【5】表示水果的有____________________

 

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【答案】

【1】d  i

【2】b  g 

【3】a  j

【4】c  h

【5】e  f

【解析】

【1】twelve 12；ten 10

【2】grandma 奶奶；sister 姐妹

【3】tiger 老虎；fox 狐狸

【4】box 盒子；umbrella 雨伞

【5】apple 苹果；orange 桔子

题型：排序题 ※难度：一般

【题目】用正确的序号给单词排队，组成句子。（每小题2分，共10分）

【1】⑴are   ⑵Where    ⑶from   ⑷you ?

【2】⑴the   ⑵elephant  ⑶Look   ⑷at！

【3】⑴is    ⑵that      ⑶Who   ⑷woman?

【4】⑴pears  ⑵you       ⑶like   ⑷Do ?

【5】⑴kites  ⑵many     ⑶do     ⑷How     ⑸you     ⑹see ?

 

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【答案】

【1】2-1-4-3

【2】3-4-1-2

【3】3-1-2-4

【4】4-2-3-1

【5】4-2-1-3-5-6

【解析】

【1】Where are you from? 你来自哪里？

【2】Look at the elephant! 看那头大象！

【3】Who is that woman? 那个女人是谁？

【4】Do you like pears? 你喜欢梨吗？

【5】How many kites do you see? 你看到了多少只风筝？

题型：排序题 ※难度：容易

【题目】把下面数字从小到大排列，只填序号。（每小题1分，共10分）

①three   ②one    ③four    ④nine    ⑤seven  

⑥two     ⑦eight   ⑧ten     ⑨six      ⑩five 

(   )→(   ) →(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→(  )→(  )→(   )

 

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【答案】②⑥①③⑩⑨⑤⑦④⑧

【解析】本题考查学生对英文数字的掌握程度。要求学生熟记数字的英文拼写。

题型：翻译 ※难度：一般

【题目】写出下列词语的英文。（每小题1分，共12分）

爷爷____________ 老师___________  学生___________  十二___________

长颈鹿__________ 椅子___________  十五___________  草莓___________

西瓜____________ 矮的___________  漂亮的_________  朋友___________

 

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【答案】

爷爷 grandpa      老师 teacher     学生 student     十二 twelve

长颈鹿giraffe    椅子chair      十五fifteen       草莓strawberry

西瓜watermelon    矮的short       漂亮的 beautiful  朋友friend

【解析】本题考查对单词词义及拼写的掌握能力。学生易出现拼错或遗落字母的情况。