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【题目】Now it’s seven o’clock. It’s to go to school.
A. us B. with C. time
【解析】句意：现在七点了，该上学去了。“该干什么事情了”用“it’s time to + 动词原形”来表示，故选C。
【题目】We are to Beijing tomorrow.
A. go B. come C. going
【解析】句意：我们打算明天去北京。句子表示将来的含义，A、B选项动词均为原形，而不是动词的ing形式，故选C。
【题目】—— Jenny, can I have your ruler ?
—— .
A. Sure B. Thank you C. You’re welcome
【解析】句意：——詹妮，我可以用你的尺子吗？——当然可以。当别人向你提出提供帮助的请求讯问时，如果能够为对方提供帮助，需要肯定回答，这时一般用sure, certainly, of course等词表示肯定的意思，故选A。
【题目】—— How do I look ?
——You like a teacher.
A. look B. are C. not
【解析】句意：——我看起来怎么样？——你看起来像一位教师。表达“看起来像什么 或 看起来怎么样”等含义时，一般用look like 这个词组，look 在这里是一个系动词，有数的变化，当主语为第三人称单数时要用looks，这里主语为you，所以用原形，故选A。
【题目】Wow, you’ll a star！
A. are B. is C. be
【解析】句意：哇，你会成为一个明星的！you’ll是 you will的缩写形式，情态动词will后面的动词用原形be，故选C。
【题目】选择合适的句子补全对话。
A：Mum, can I have your old coat ?
B：Sure. 1.
A：I want to make a schoolbag.
B：2.
A：First, tie these. 3. .
B：Now let me draw something on it.
A：How does it look?
B：4. .
A：Thanks, mum.
B：You’re welcome.
1. D
2. A
3. B
4. C
【解析】
1.根据上文句意，孩子向妈妈询问是否可以用妈妈的旧大衣，妈妈回答说当然可以，紧跟着追问了一下：“干什么用”，for表示“原因、目的”等含义，故选D。
2.根据上文句意，我想做一个书包，这时候妈妈一般会主动提供帮助，通过联系下文的句意得到证实，故选A。
3.根据上文中的first，那后面应该继续说下一步，所以是then…，故选C。
4.根据上文句意，问：它看起来怎么样，这里应该是给出答复，故选B。
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