您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】
【1】taller
【2】hurts
【3】feeling
【4】to hear
【5】did
【6】went
【7】fishing
【8】swam
【9】to do
【10】hers
【解析】
思路分析：
【1】本题考查的是形容词比较级的用法。做此类题时注意判断是两者之间比较还是多雨两者之间比较。
【2】本题考查的是动词的三单形式的用法。做此类题时注意判断主语是单数还是复数。
【3】本题考查的是现在进行时的基本用法。在做现在进行时的题时，最关键的是要找准时间点和be动词，并将动词+ing。
【4】本题考查的是固定搭配be sorry to do sth的运用。
【5】本题考查的是一般过去时一般疑问句的基本用法。在做一般过去时的题时，最关键的是要找准时间点，并将动词变成过去式。
【6】本题考查的是一般过去时特殊疑问句的基本用法。
【7】本题考查的是go doing形式短语的掌握。
【8】本题考查的是一般过去时一般疑问句的基本用法。在做一般过去时的题时，最关键的是要找准时间点，并将动词变成过去式。
【9】本题考查的是一般将来时的基本用法。
【10】本题考查的是名词所有格和物主代词基本用法。
名师解析：
【1】根据句子翻译可知是两者之间作比较，than作为连接词 conj.，意为“比，比较”，“比较级+than“的构成比较级的一般句型，形容词变比较级的一般规律是：（1）词尾直接+er/r；（2）以辅音+y结尾的，变y为i，再加er；（3）重读闭音节的，双写辅音字母再加er。因此答案为 taller。
【2】根据句子后半句主语my nose判断，主语为单数，动词三单变化规则如下：
1) 一般情况下,动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.
例如：go- goes teach-,teaches,
wash-washes ,brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes
3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries,fly-flies。因此答案为 hurts。
【3】本句中，now表明时态现在进行时，同时is为be动词，符合现在进行时的构成形式：主语+be+动词ing〔现在分词〕，其形式分为：
第一人称+am+doing+sth
第二人称+are+doing +sth
第三人称+is+doing+sth。因此答案为feeling。
【4】本句中have a toothache翻译为“牙疼”，一般听到别人生病或遇到不好的遭遇时，我们通常会说“I’m sorry to hear that.”,应该是：“对此（听到,了解到此事）我很遗憾”而不是抱歉的意思。因此答案为to hear。
【5】本句中，last weekend表明时态为一般过去时，所以该句应填did。因此答案为did。
【6】本句中，yesterday表明时态为一般过去时，所以该句应填went。因此答案为went。
【7】go fishing中的fishing不是动词+ing的形式，fishing本身就是一个名词，意为“钓鱼”，例如：go swimming，go skating，go shopping，go jogging等等，一般go+一种运动是比较常见的形式。
【8】本句中，jumped表明时态为一般过去时，一个句子中含有两个动词时，应保持整个句子的时态一致，所以该句应填swam。因此答案为swam。
【9】一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有“to be going to+动词原形”形式，表示即将发生的或最近打算进行的事，例如： It is going to rain. “要下雨了”，be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形。因此答案为to do。
【10】本句应理解为“我的房间比她的房间大”，是两个房间之间进行比较。her是形容词性物主代词，它一般位于名词前，用作定语，不能独立承担句子成分，而hers可在句子中做主语、宾语和表语。因此答案为hers。
