小升初英语英语重点题型训练-6按要求完成句子练习卷（解析版）

题型：句型转转 ※难度：一般

【题目】句型转换。

1. It’s time to have lunch.(改为同义句）

It’s time________ ________.

2. He has eight lamps.(对画线部分提问)

________ ________lamps ________ he have?

3. They have an English lesson every day.(用now改写)

They________ ________an English lesson now.

4. He saw some public signs in the park.(改为否定句）

He________ ________ ________public signs in the park.

5. I’d like a bike as my birthday present.(对画线部分提问）

________ ________ ________like as ________ birthday present?

 

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【答案】

1. for lunch  2.How many;does     3.are having  4.didn’t see any

5. What would you; your

【解析】

思路分析：本题考查的是特殊疑问词，同义句，否定句，时态间的转换等综合理解能力，需要对以上知识融会贯通，做题时要掌握一定的解题步骤。

名师解析：1.本题中it’s time to+动词=it’s time for +名词/动名词，故答案为for lunch。

eight意为八，对数字进行提问用特殊疑问词how many，he是第三人称单数，用助动词does，故答案为How many， does。

本题是将一般现在时态改成现在进行时，现在进行时的构成是be+doing，they是复数，用be动词are，have是去e加ing，故答案为are having。

本句是一般过去时态，改为否定句先找动词，本句中动词是saw，改为否定句用didn’t+动词原形，并且some要改成any，故答案为didn’t see any。

句意：我想要一辆自行车作为我的生日礼物。对自行车提问用特殊疑问词what，剩下的内容变成一般疑问句，故答案为what would you， your。

题型：句型转转 ※难度：较难

【题目】按要求完成句子。

1. My birthday is in August. (对画线部分提问)

_______________________________________________________________________________

2. He reads books every day.(改为否定句)

_______________________________________________________________________________

3. I have a book.(改为复数）

_______________________________________________________________________________

4. like, do, which, best, season, you (?)(连词成句）

_______________________________________________________________________________

5. There are some teachers in the classroom.(改为一般疑问句，并作肯定回答)

_______________________________________________________________________________

 

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【答案】

1. When is your birthday?

2. He doesn't read books every day.

3. We have many books.

4. Which season do you like best?

5. Are there any teachers in the classroom? Yes, there are.

【解析】

思路分析：做本题需要了解句子的常见结构（主谓宾和主系表），了解常见疑问句和否定句的变换规则。

名师解析：1.划线部分是月份，即问的是时间，用特殊疑问词When来提问，然后去掉划线部分将剩下的句子改成一般疑问句，并将my改成your，故答案为：When is your birthday?

2.将肯定句改为否定句，本句中关键词是reads，否定形式找助动词doesn’t，后面动词还原成read，其余照抄，故答案为：He doesn’t read books every day.

3.将单数句改为复数句，只要将单词通常指名词一对一进行转换即可，i对应的复数是we，a对应的复数是many，book对应的复数是books，故答案为：We have many books.

4.连词成句先弄清每个单词的中文意思，再理解句意：你最喜欢哪个季节？故答案为：Which season do you like best?

5.肯定句改成一般疑问句，先看句中有没有be动词，如果有只要将be动词提到句首，然后some变成any，句号变问号即可，故答案为：Are there any teachers in the classroom? Are there开头的句子肯定回答是：Yes, there are.

题型：连词成句 ※难度：较难

【题目】连词成句。（注意大小写和标点符号）

1. like, I, beef, would, dinner, for, some ( . )

______________________________________________________________________________

2. can, I, go, to, how, the, library (?)

______________________________________________________________________________

3. are, there, theme, parks, any, Ningbo, in (?)

______________________________________________________________________________

4. does, what, brother, your, do, weekend, the, on (?)

_______________________________________________________________________________

 

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【答案】

1. I would like some beef for dinner.

2. How can I go to the library?

3. Are there any theme parks in Ningbo?

4. What does your brother do on the weekend?

【解析】

思路分析：观察整个题可知，本题是根据所给单词连词成句，答题中注意句子结构及一些固定搭配词组。做此类题可以在心里想句子的结构（主谓宾/主系表）后面可以接时间或者地点状语。

名师解析：1.首先找到句子的主语应该是I，给出的单词中没有be动词，应该是主谓宾结构。动词是would like（想要的意思，相当于want）。可以推测句子意思是：晚饭我想吃些牛肉。故答案为：I would like some beef for dinner.

2. Go to the library固定词组，去图书馆。给出的单词有特殊疑问词how，应该放在句首。以此可以判断出这个句子是一个特殊疑问句。句子意思应该是：我怎样去图书馆？故答案为：How can I go to the library?

3. any用于否定句，theme park意思是主题公园，通过分析所给的单词判断，句子意思是：宁波有主题公园吗？故答案为：Are there any theme parks in Ningbo?

4. on the weekend意思是在周末，does用在主语前，do用在主语后。给出的单词中有特殊疑问词what，要放在句首。可以判断出是一个句子意思是：你哥哥在周末干什么？故答案为：What does your brother do on the weekend?

题型：连词成句 ※难度：一般

【题目】连词成句。

1. go usually  school I to foot on (.)

__________________________________________________________________________

2. to are going weekend the you what do on (?)

__________________________________________________________________________

3. look so you excited (.)

__________________________________________________________________________

4. birthday June her in is (?)

__________________________________________________________________________

5. writing grandma the study is a in letter (.)

__________________________________________________________________________

 

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【答案】

1. I usually go to school on foot.

2. What are you going to do on the weekend?

3. You look so excited.

4. Is her birthday in June?

5. Grandma is writing a letter in the study.

【解析】

思路分析：本题考查连词成句。做此类题首先要知道每个单词的意思，找到句子中主语，观察所给单词中是否有be动词来判断句子为主系表结构还是主谓宾结构。再观察所给单词中是否有能够构成固定词组的。猜测句意顺畅成一个正确的句子。

名师解析：1.此题的主语是I，此题没有be动词所以句子是主系表结构，这里面有两个短语go to school去上学和on foot步行。那么答案是I usually go to school on foot.句意：我通常走着去学校。

2.此题的主语是you，句子里面有be动词，所以句子结构是主谓宾结构，本句中有一个句型

be going to表示“将要”，短语on the weekend在周末，那么答案是What are you going to do on

the weekend?句意：在周末你将要干嘛？

3.观察单词，本句的主语是you，句中没有be动词，那么句子结构是主系表结构，那么答案是：So you look excited.句意：所以你看起来很兴奋。

4.观察可知，主语是her birthday, 句中有be动词，那么句子是主谓宾结构，句中有一个短语in June在六月，根据给出的标点符号问号可知答案是Is her birthday in June?句意：她的生日在六月吗？

5.观察单词可知，主语是grandma，句中有be动词，那么结构是主谓宾结构，其中有一个短语write a letter写一封信，那么答案是Grandma is writing a letter in the study.句意：奶奶正在书房里写信。

题型：连词成句 ※难度：一般

【题目】连词成句，注意字母的大小写和标点符号。

1. I, visit the UN building, want to, in New York (.)

__________________________________________________________________________

2. do, what, do, you, Thanksgiving Day, on (?)

__________________________________________________________________________

3. stand, please, in a line (!)

__________________________________________________________________________

4.study, what, going to, are, you (?)

__________________________________________________________________________

5. wearing a raincoat，why, are you (?)

__________________________________________________________________________

 

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【答案】

1. I want to visit the UN building in New York.

2. What do you do on Thanksgiving Day?

3. Please stand in a line!

4. What are you going to study?

5. Why are you wearing a raincoat?

【解析】

思路分析：做此类题时要注意其中词组的一些固定搭配以及前后顺序。首先找到句子的主语，再观察句子是否有be动词来确定句子为主系表结构还是主谓宾结构。再根据句意来排列。

名师解析：1.本题所给标点是句号，即是一个陈述句，首先确定人称代词，即主语I 放在句首，然后找出动词visit，visit意为参观，再找出动词词组visit the UN building，接着是所在地点in New York, 剩下一个want to，意为想要，再整体翻译句意：我想去去参观纽约的联合国大厦，故答案为I want to visit the UN building in New York.

2.本题所给标点为问号，即是一个问句，先找特殊疑问词What，将其放在句首，再找助动词do，接着是人称代词you，接着是动词原形do，再加时间短语on Thanksgiving Day, 句意：你在感恩节干什么？故答案为What do you do on Thanksgiving Day?

3.本题所给标点是感叹号，即是一个祈使句，先确定情态动词please，再找出动词词组stand

in a line,句意：请站成一排。故答案为Please stand in a line!

4.本题所给出的标点是句号，即是一个问句，先找出特殊疑问词what，再找助动词或be动词are,接下来确定人称代词you，再看时态are going to是一般将来时的构成形式，后面用动词原形，找出study，句意：你打算去学什么？故答案为What are you going to study?

5.本题所给标点是问号，即为一个问句，先找出特殊疑问词why，再找助动词或是be动词are,接下来是人称代词you，接下来是动词，而且be动词后面的动词要加ing，确定wearing，且动词词组wearing a raincoat,句意：你为什么正穿着雨衣？故答案为Why are you wearing a raincoat?