人教版（PEP）小学英语五级上册Unit 4 What can you do? 随堂练习

题型：听力题 ※难度：一般

【题目】听录音，在对应的表格里打“√”。

	dance	sing songs	cook	Do kung fu	swim	Draw pictures
Peter
Mary
Bill
Linda
Tom

 

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【答案】

	dance	sing songs	cook	Do kung fu	swim	Draw pictures
Peter		√			√
Mary			√			√
Bill	√			√
Linda		√				√
Tom			√	√

【解析】【听力原文】W1: What can you do, Peter?

M1: I can sing songs and swim. What can you do, Mary?

W2: I can cook and draw pictures. What can you do, Bill?

M2: I can dance and do kung fu. What can you do, Linda?

W3: I can sing songs and draw pictures. What can you do, Tom?

M4: I can cook and do kung fu.
听力原文意思是: W1: 彼得，你会做什么?
M1: 我会唱歌和游泳. 玛丽你会做什么?
W2: 我会烹饪和画画. 比尔你会做什么?
M2: 我会跳舞和练功夫. 琳达, 你会做什么?
W3: 我会唱歌和画画. 汤姆, 你会做什么?
M4: 我会烹饪和练功夫.
根据叙述跟答案为:
 

 

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】将下列单词归类，填在相应的方框内。

pipa, football, ping-pong, erhu, piano, basketball

（1）ball    
（2）instrument    

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【答案】
（1）football, ping-pong, basketball
（2）pipa, erhu, piano
【解析】（1）ball是球, 球类的单词有football足球, ping-pong乒乓球, basketball篮球. 所以答案是: football, ping-pong, basketball.
（2）instrument 是乐器, 乐器有: pipa琵琶, erhu二胡, piano钢琴. 所以答案是: pipa, erhu, piano.

 

题型：补全对话 ※难度：一般

【题目】从方框中选择适当的选项补全对话，将序号写在相应的横线上。

A. What can you do for the party? B. Cool! C. Can you sing English songs? D. Great! What about you, Sarah? E. Let's sing together

T: Good morning, children. Today is Amy's birthday. We'll have a party for her.
S1:    
T:    
S1: I can draw cartoons.
T:    
S2: I can dance.
T:    
S2: Yes, I can.
T:    

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【答案】B；A；D；C；E
【解析】这是谈论能力的对话.
（1）根据上句：我们将为她举办派对. 回答用B. Cool! （太酷了.）所以答案是: B.
（2）根据回答: 我会画漫画. 句子用A. What can you do for the party?（你们能为派对做点什么?）所以答案是: A.
（3）根据上句"我会画漫画. "和回答: 我会跳舞. 句子用D. Great! What about you, Sarah?（很棒! 你呢，Sarah？）所以答案是: D.
（4）根据回答"是的,我会."问句是C. Can you sing English songs?（你会唱英文歌吗?）所以答案是: C.
（5）根据上下文本句用E. Let's sing together（我们一起唱歌吧.）所以答案是: E.

 

题型：阅读理解 ※难度：一般

【题目】根据短文内容判断下列各句的正误。
My name is Tom. I am ten years old. I want a new friend. I can swim. I can cook delicious food and play basketball. I often play basketball on the weekend. But I can't play the piano. I can't do any kung fu. Do you want to be my friend?
（1）Tom is nine years old.
（2）Tom can cook delicious food.
（3）Tom often play basketball on the weekend.
（4）Tom can play the piano.
（5）Tom can't do any kung fu.

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【答案】
（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【解析】这是介绍作者自己(Tom)的一篇短文.
（1）根据短文叙述My name is Tom. I am ten years old.(我的名字叫汤姆. 我10岁了.) 可知此句错误. 所以答案是: 错误.
（2）根据短文叙述I can cook delicious food and play basketball. （我会做美味的食物和踢足球.）可知此句正确. 所以答案是: 正确.
（3）根据短文叙述 I often play basketball on the weekend. （我经常在周末踢足球.）可知此句正确. 所以答案是: 正确.
（4）根据短文叙述But I can't play the piano. （可是我不会弹钢琴.）可知此句错误. 所以答案是: 错误.
（5）根据短文叙述 I can't do any kung fu.（我不会练功夫.）可知此句正确. 所以答案是: 正确.