人教PEP版英语三级上册巩固提升Unit 6 Happy birthday!

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】I __________ eight years old.(   )

A. am    B. is    C. are

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【答案】A

【解析】

句意：我..... .八岁了。I 我后面接be动词用am，I am 我是........。故选A。

题型：看图题 ※难度：容易

【题目】I see four cats. (   )

A.     B.

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【答案】A

【解析】

句意：我看到了 四只猫。four四，图一是 四只猫，故选 A。

题型：看图题 ※难度：容易

【题目】I have seven crayons. (   )

A.     B.

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【答案】A

【解析】

句意：我有七个彩色蜡笔。分析;图一是七个彩色蜡笔，图二是八个彩色笔，故选A。考查数词seven七的识记，根据理解句意，结合看图，选择正确选项。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】This __________ my brother，Tom. (   )

A. is    B. are    C. am

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【答案】A

【解析】

句意：这.......我的哥哥，Tom. this 这个是单数，后面接be动词is，this is这是.....。故选A。

题型：看图题 ※难度：容易

【题目】Show me three. (   )

A.     B.

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【答案】B

【解析】

句意：用手比划出三给我看。分析:B是用手比划的数字三，A是五个手指，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】What’s             name? (     )

A. he    B. he’s    C. his

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【答案】B

【解析】

略

题型：情景交际 ※难度：一般

【题目】当你的朋友过生日时，你会对他说：(   )

A. Happy Birthday!    B. Happy Mothers' day!

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【答案】A

【解析】

A生日快乐！B母亲节快乐！根据句意，故选A。

题型：情景交际 ※难度：一般

【题目】当你想让你的朋友数一数有多少只猫，可以问： __________  (   )

A. How many cats?

B. What's this?

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【答案】A

【解析】

句意How many cats?多少只猫？What's this?这是什么？how many是询问数量的，后面接名词复数，故选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】I'm nine __________. (   )

A. years    B. old                                          C. years old

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【答案】C

【解析】

句意：我九.......。几岁的表达是数字+years old，故选C。

题型：看图题 ※难度：容易

【题目】I'm Lily.I'm three years old.  (   )

A.     B.

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【答案】A

【解析】

句意：我是Lily。我三岁了。三岁了，所以蛋糕上的蜡烛是三根，图二是四根蜡烛，故选A。

题型：阅读理解 ※难度：一般

【题目】阅读下面的对话，然后判断正误。

Jack and Tom: Happy birthday to you, Lucy!

Lucy: Thank you.

Jack: How old are you?

Lucy: I'm nine.

Jack and Tom: Here you are, two bags and some dolls(玩具娃娃)．

Lucy: Thank you. How many dolls?

Tom: Four dolls.

Lucy: Let's eat the cake.

Jack and Tom: Great!

【1】Today (今天)is Lucy's birthday.  （_____）

【2】Lucy is ten.    （_____）

【3】Lucy has(有) three  bags.    （_____）

【4】Jack and Tom give(给) Lucy five dolls.    （_____）

【5】Lucy, Jack and Tom will(将要) eat the cake.   （_____）

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【答案】

【1】    正确   

【2】    错误   

【3】    错误   

【4】    错误   

【5】    正确   

【解析】

【1】文章第一行Happy birthday to you, Lucy!祝你生日快乐，Lucy。故选正确。

【2】文章第四行 I'm nine.我九岁了。故选错误。

【3】文章第五行Here you are, two bags and some dolls(玩具娃娃)．给您，两个包和一些娃娃(玩具娃娃)。故选错误。

【4】倒数第三行Four dolls.四个洋娃娃。故选错误。

【5】文章最后Let's eat the cake.让我们吃蛋糕吧。Great!太棒了。故选正确。

题型：阅读理解 ※难度：一般

【题目】我是小法官。

Bob and John: Happy birthday to you, Susan!

Susan: Thank you. 

Bob and John: How old are you?

Susan: I'm ten.

Bob and John: These are for you. A cake and two kites!

Susan: Thank you. Let's eat the cake.

Bob and John: Great! 

阅读对话，判断对错。

【1】Today is Susan's birthday.    （_____）

【2】Susan is 9.    （_____）

【3】Susan has(有) 3 kites.    （_____）

【4】Susan, Bob and John eat the cake.    （_____）

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【答案】

【1】    正确   

【2】    错误   

【3】    错误   

【4】    正确   

【解析】

【1】句意为：今天是苏珊的生日。由" Happy birthday to you, Susan!"可知今天是苏珊的生日，故正确。

【2】句意为：苏珊9岁了。由" Susan: I'm ten."可知苏珊10岁了，故错误。

【3】句意为：苏珊3个风筝。由" These are for you. A cake and two kites!"可知鲍伯和约翰送给苏珊一块蛋糕和两个风筝，故错误。

【4】句意为：苏珊、鲍伯和约翰一起吃了这块蛋糕。由" Let's eat the cake."可知他们一起吃了这块蛋糕，故正确。

题型：看图题 ※难度：容易

【题目】写出下列物品数量的英文单词。

① ________  

② ________ 

③ ________ 

④ ________ 

⑤ ________ 

⑥ ________

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【答案】（1）six    （2）seven    （3）two    （4）five    （5）four    （6）one   

【解析】

（1）图片中有六个面包，数字六six，故填six。

（2）图片中有七个果子，数字七seven，故填seven。

（3）图片中有二个布丁，数字二two，故填two。

（4）图片中有五个蛋，数字五five，故填five。

（5）图片中有四朵花，数字四four，故填four。

（6）图片中有一个冰淇淋，数字一，one，故填one。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】选出不同类的单词。

1.________ A.nine     B．nice     C．eight      D．seven

2.________ A.three   B．six     C．two      D．too

3._______ A.dog    B．bread  C．cat       D．rabbit

4.________ A.two    B．cat    C．monkey   D．bear

5._______ A.close   B．bird    C．touch    D．open

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【答案】1.B    2.D    3.B    4.A    5.B   

【解析】

1.A.nine九。 B．nice 好的。 C．eight 八。D．seven七。A,C,D都是数词，B是形容词，故选B。

2. A.three  三。 B．six六。  C．two二。   D．too也，太。A,B,C都是数词，D是副词。故选D。

3. A.dog 狗。 B．bread面包。  C．cat猫。D．rabbit兔子。A,C,D都是动物，B是食物，故选B。

4.A.two二。B．cat猫。C．monkey猴子。 D．bear熊。B,C,D都是动物，A是数词，故选A。

5.A.close 关。 B．bird鸟。C．touch触摸。 D．open打开。A,C,D都是动词，B是名词，故选B。

题型：匹配题 ※难度：一般

【题目】选出下列句子相对应的汉语意思。

1._______ How old are you？       A．生日快乐！

2._______ How many plates?       B．请给我这个。

3.______ Happy birthday!          C．你几岁(了)?

4._______ This one，please.        D．我六岁(了)。

5._______ I'm two years old.         E．(你要)几个盘子？

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【答案】（1）C    （2）E    （3）A    （4）B    （5）D   

【解析】

（1）How old are you？中how old是询问年龄的，故选C。

（2） how many是询问数量的，plates盘子，故How many plates? 表达有多少的盘子，故选E。

（3） 生日祝福语，生日快乐。故选A。

（4） This one这个，please是请，即 This one，please. 表达请给我这个。故选B。

（5） two years old，两岁，表达年龄，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】选出不同类别的单词。

(________)1. A. plate         B. how          C. cake

(________)2. A. some        B. many         C. how

(________)3. A. is           B. one          C. three

(________)4. A. one         B. a            C. an

(________)5. A. you         B. they         C. this

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【答案】B；C；A；A；C

【解析】略

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】根据首字母或汉语提示填写单词。   

(1)There are s ________ days (天) in a week (周).   

(2)How many ________ (盘子)?   

(3)H________ old are you?   

(4)Tom is my b________.   

(5)We have t ________ fingers (手指).

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【答案】（1）seven  （2）plates  （3）How  （4）brother  （5）ten                

【解析】略

题型：补全对话 ※难度：容易

【题目】我会选词填空，选择恰当的单词填空。

 

brother,   How,   Happy,  many,   Sure

brother,   How,   Happy,  many,   Sure

（1）—________birthday!

—Thank you.   

（2）—Hello, Jack. This is my ________, Bob.

—Nice to meet you.   

（3）—________old are you?

—I'm eight years old.   

（4）—How________ plates?

—six.   

（5）—This one, please.

—________．

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【答案】（1）Happy    （2）brother    （3）How    （4）many    （5）Sure     

【解析】

（1）生日快乐Happy birthday，故填Happy。

（2）This is my.......表示向别人介绍“这是我的......”Bob是男孩，故填brother（哥哥/弟弟）。

（3）...... year(s) old.表达几岁了。对年龄提问的特殊疑问词how old，故填how。

（4）six六，表示数量，对数量提问的特殊疑 问词是how many+可数名词复数，故填many。

（5）This one, please.请帮我拿下这个，谢谢（一般用于商场购物），sure当然可以。故填sure。

题型：句型转转 ※难度：一般

【题目】句型转换

1.She is  six years old. (对划线部分提问)

______________________________________________   

2.There's Zoom.(改为一般疑问句)

______________________________________________

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【答案】1.How old is she?      2.Is there Zoom?     

【解析】

1.......years old.表达几岁了。对年龄提问的提问:How old......。答句回答的是she她，则问句问的是她（she）。故填How old is she?

2.There be句型的基本用法是表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其形式为“There be＋代词或名词(短语)＋地点/时间状语”(其实质句式为倒装句)这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，代词 或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not；一般疑问句是将be放在句首；故填Is there Zoom?

题型：连词成句 ※难度：一般

【题目】连词成句

1.some/ have/ juice/ let's (.) (连词成句)

______________________________________________   

2.is/ this/ uncle/ my (.) (连词成句.)

______________________________________________

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【答案】1.Let's have some juice.      2.This is my uncle.   

【解析】

1.本句句子是句号，some/ have/ juice/ let's (.)第一步是找到主语。此句子是Let's开头的祈使句。Let's后加动词原形。第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是have（有）。 即连词成句为Let's have some juice.故填Let's have some juice.

2.本句句子是句号，is/ this/ uncle/ my 第一步是找到主语。指示代词this，通常放在句首，第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是are（是）。 即连词成句为This is my uncle.故填This is my uncle.