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【题目】听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听一遍。（4分）
( )（1）A. she B.he C.it
( )（2）A. morning B.afternoon C.evening
( )（3）A.I B.my C.me
( )（4）A.are B.am C.yes
【解析】
【听力材料】
（1）she （2）afternoon （3）me （4）am
【题目】听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。（10分）
( )（1）A.Goodbye, Miss Li. B.Goodbye, my friend.
( )（2）A.She is my sister. B.He is my brother.
( )（3）A.Hello. B.Good morning.
( )（4）A.He’s Wang Bing. B.Yes, I am.
( )（5）A.Nice to meet you. B.Nice to meet you, too.
（1）Goodbye, class.
（2）Who’s she?
（3）Good morning, Miss Li.
（4）Are you Wang Bing?
（5）Nice to meet you.
【题目】你想与迈克告别时应该说：
A.Hello, Mike B.Goodbye, Mike C.Are you Mike？
【题目】当你想问别人她是谁时，你可以说：
A.Who’s she? B.Who are you? C.Who is he?
【题目】____ is my friend, Mike.
A.This B.She C.It
【题目】I _____ Helen. She____ my friend, Yang Ling.
A.are, is B.is, am C.am, is
【题目】She is _____ mother.
A.I B.my C.Me
【题目】从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填在题前括号内。（8分）
【题目】听录音，将你所听到的内容填在下列横线上，听三遍。（8分）
（1）This is my _________.
（2）______ is my _______, Helen.
（3）_______ ________, Mike.
（4）——Are ______ Su Hai?
—— ______, I am.
（1）This is my friend.
（2）She is my sister, Helen.
（3）Good evening, Mike.
（4）Are you Su Hai? Yes, I am.
【题目】按要求写单词。（12分）
【题目】听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。（8分）
（1）grandpa （2）father （3）brother （4）She’s my friend, Yang Ling. （5）sister （6）grandma （7）He’s my friend, Mike. （8）Goodbye, class.
【题目】听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。(5分)
( )（1）下午好，李老师。
( )（2）你是王兵吗？
( )（3）这是我的爷爷。
( )（4）再见，爸爸。
( )（5）他是我的朋友，蒂姆。
（1）Good evening, Miss Li.
（2）Are you Wang Bing?
（3）This is my grandma.
（4）Goodbye, father.
（5）She is my friend, Tim.
【题目】写作。（10分）
例句：My name is Xiao Ming. 请根据例句仿写三句话。
（2）My name is Tom.
（3）My name is …
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