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我的老师是一位和蔼可亲的语文老师，在和老师交谈中老师总是以幽默语调和我们说着。
老师她是很辛苦的，在下课或有空的时间总是在批改作业，批改很多的作业，其中有练习册、作业本、小练笔，这些作业都是在她休息的时间里批改出来的。她把自己休息的时间用来批改作业，我却不好好的改正和完成，我的内心有了很惭愧的想法，也想了以后怎么做。
还有在一节课上老师让我们写作业，那也是一天中最后的一节课了，天乌黑乌黑的，只能看见被教室里灯光照亮的小树。我有了一丝不安的心情，我跟我的同桌说，这节课要有大事发生，我的心一直在怦怦地跳，仿佛要跳出一般。
可是看向老师，她还是和蔼可亲的样子。就这样写了半节课作业。事情跟我想的差不多，老师把学生一波一波叫了出去谈心。看到这情形，心中大喊一声不好，心里一直想：出去以后老师她会说什么，会吵我们几个学习不太好的吗？
最终还是到我们几个了。出去以后老师没有吵我们，只是告诉我们一些道理，而我看向老师时，发现老师居然不急，而是一脸的慈祥在对我们说话。我开始领悟老师的话，我也悟出了凭什么我们不能学习好呢？我们也能成为老师的骄傲和自豪，老师随后让我们说出下次考试的分数，我们每个人以次说出八十五、八十。
还有一次是在上课的时候，老师提出问题，我立刻说出我的想法，可是我没有及时起立来回答老师的问题，而是坐在椅子上回答。直到我反应过来才立即起立，接着回答问题。我坐下后心里想给老师道歉，心中一直想着这件事。
下课后一直在心中回荡着这件事，我起身走向老师所站的讲桌那里，跟老师说了这件事并道歉。可老师的心胸宽阔不在意这件小事情。而我心中还是很大的惭愧在这件事上，通过这件事我会一直告知着我要尊敬她人。 | 
