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随着“嘟”一声哨响，我双脚用力蹬出发台，潜入水中，同时开始打蝶泳腿，为的是从比赛一开始领先对手。
这是我在广州市中学生游泳比赛两百米混合泳出发时的情景。在这之前，是否报名，报什么项目，教练与我沟通了几次。因为虽然我平时周末都与几个其他中学的二级游泳运动员一起训练，但我的水平与队友们有实质差异，同样的时间内他们游400米教练只要求我游300米。广州市级比赛都是各校游泳尖子生，我去参加比赛完全是没有希望拿名次的，就有些不想去。教练与爸爸都鼓励我参加比赛锻炼自己，而且教练说：“两百米混合泳选手都不是太强，你有希望！”
既然对手都不强，那我就应该努力，争取一个好名次，我心中暗想。同时打腿频率加快，浮出水面，让我大吃一惊的是，其他三名选手都已经领先我半个身位！看来其他选手的水平很强啊，比赛不容我多想，我拼尽全力去追他们。
50米蝶泳游完，我已落后对手5米左右。游仰泳时我将双手轮得像风一样快，但转身时发现已落后对手7米，看来他们的实力与我平时一起训练的队友相比毫不逊色。教练所说的“选手都不是太强”不是真的，我这次比赛不仅不能取得名次，还会失败，而且败得很惨。
我手脚已经酸痛，因为比平时更努力在游。但此时更让我揪心的是我要不要假装腿抽筋退出比赛？这样就不会太丢脸。正在我胡思乱想时，对手已遥遥领先，我仿佛听到了观众给他们的掌声。虽然脑子千回百转，但我还是坚持游完了整个比赛，不知道为什么，总觉得放弃比赛有些不妥当。
最后，我落后其他选手25米的距离，这在200米级别的比赛中已经算输得很惨的了，但比我平时游的成绩要好一些。我上水时听到观众席上有几声零星的掌声。我苦笑了一下，随即又觉得欣慰和安心——至少没有人喝倒彩。
这时一张毛巾递了过来，我抬起头来，看到了满脸笑容的父亲。他说：“润泽，你真的很棒，我以为你会放弃的——不要一幅丧气的表情，你想想你的对手都是什么水平——你能坚持下来说明你成长了！”
我成长了吗？父亲舒心的笑容不像是在安慰，而是发自内心的高兴。是的，我明白父亲所说的成长了：我曾因为冬天水太冷而在训练时提前起水；也曾因落后队友太多中途放弃考核；曾因担心丢面子而放弃了进培优班培训的机会，回首以前，我曾多次因为自己的担心而放弃，但是今天我坚持下来了，这不是重要的成长历程吗？
我脸上重新出现了自信愉快的笑容。虽然今天我没有成功，但我却成长了；没有成长，又怎么可能成功？所以，成长比成功更重要！ | 
