宁夏中卫市下流水九制学校七级上期末生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（  ）；具有保护作用，可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是（  ）

A．上皮组织     B．神经组织

C．结缔组织     D．肌肉组织

 

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【答案】BA

【解析】

试题分析：构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：

组织名称	主要结构特征或功能
上皮组织	由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织	结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织	主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织	由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋

解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．神经组织，主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋；上皮组织，主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，可防止外物损伤和病菌侵入人体．

故选：B、A．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征，你认为地面上植物的类群由低等到高等的顺序，依次是（  ）

A．蕨类植物   苔藓植物   被子植物   裸子植物

B．苔藓植物   蕨类植物   裸子植物   被子植物

C．苔藓植物   蕨类植物   被子植物   裸子植物

D．蕨类植物   苔藓植物   裸子植物   被子植物

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小．

解：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化．苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水．裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最具优势的一个类群．可见各类群植物，从低等到高等依次是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列植物中被称为“活化石”的植物是（  ）

A．银杏  B．鹅掌楸   C．银杉   D．水杉

 

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【答案】ACD

【解析】

试题分析：银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．

解：银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．因此，银杏、银杉、水杉被称为植物中“活化石”．

故选：ACD．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于软体动物的是（ ）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】试题分析：鸽子的身体呈流线型，体表被覆羽毛，用肺呼吸，体温恒定，是鸟类，故A不符合题意；

河蚌的身体柔软，有贝壳，有腹足，属于软体动物，故B符合题意；

家兔的生殖发育的突出特点是胎生哺乳，属于哺乳动物。C不符合题意；

蚯蚓身体细长，由许多体节构成，真体腔，属于环节动物。故D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】组成生物体松鼠和松树的共同结构层次是（  ）

A．细胞                         B．细胞→组织→器官

C．细胞→组织→器官→系统       D．器官→组织→细胞

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查的是动植物体在结构层次上的区别，首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的．思考解答．

解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．松树属于植物，无系统，松鼠属于动物，有系统，所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次．共同的结构层次是细胞→组织→器官．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列植物中属于藻类植物的是（  ）

A．紫菜   B．桃树   C．马尾松   D．凤尾蕨

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题．

解：A、紫菜的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，符合题意．

B、桃树用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着，属于种子植物中的被子植物，不符合题意．

C、马尾松用种子繁殖后代，种子外无果皮包被着，属于种子植物中的裸子植物，不符合题意．

D、凤尾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，用孢子繁殖后代，不符合题意．

故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于昆虫的是（  ）

A．蟋蟀   B．蜘蛛   C．蜻蜓   D．蜜蜂

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查昆虫的主要特征，可以和蛛形纲动物、节肢动物的主要特征比较．

解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，如蝴蝶、蜻蜓和蝗虫、蜜蜂、蟋蟀等，而蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，有四对步足，只有单眼没有复眼属于蛛形纲，和昆虫等都具有身体有许多体节构成，并且分部，足和触角也分节，体表有外骨骼等特征都属于节肢动物．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】家鸽骨骼的特点是（  ）

A．厚而坚硬              B．薄而轻，长骨中空

C．长骨较厚，骨髓发达    D．厚且多愈合

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．

解：鸟类的骨骼的特点是与飞行生活相适应的，长骨中空，内有空气，有的骨愈合在一起，加强牢固性，有的骨薄而轻，利于减轻体重，利于飞行生活，鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】苍蝇的口器属于下列哪种类型（  ）

A．舐吸式口器    B．刺吸式口器

C．嚼吸式口器    D．虹吸式口器

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：昆虫口器由头部后面的3对附肢和一部分头部结构联合组成，主要有摄食、感觉等功能．口器的类型特点与生活方式相适应，

解：舐吸式口器，其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道．舌中还有唾液管．如蝇； 刺吸式口器，口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁．这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液．如蚊、虱、椿象等；嚼吸式口器，此口器构造复杂．除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌、小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；虹吸式口器，是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长．如蛾、蝶等．

故选A．

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】建立自然保护区的目的是为了开辟旅游景点      ．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，据此作答．

解：就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．就地保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等．就地保护主要指建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．建立自然保护区的目的是为了保护生物多样性，而不是为了开辟旅游景点．

故答案为：×

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】世界上鱼的种类是和数量很多，鱼类资源是取之不尽，用之不竭的      ．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．

解：虽然世界上鱼的种类和数量很多，但是鱼类资源也不是取之不尽，用之不竭的，随着人类的大量捕捞，无节制的开发利用，鱼类的资源已经大大减少，某些品种已经受到严重的威胁，面临灭绝，如中华鲟．如果人类再不加以节制，采取相应的措施来保护鱼类资源，那么用不了多久，许多种鱼类便会灭绝，后人只能在书本中、图象中、档案中、标本中、各种收藏馆中看到它们．可见题中的叙述是错误．

故答案为：×

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】软体动物都有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸．      ．（判断对错）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：软体动物身体柔软，不分节，可区分为头、足内脏团3部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．消化管发达，少数寄生种类退化．多数种类口腔内具颚片和齿舌，颚片一个或成对，可辅助捕食，用鳃呼吸.

解：软体动物身体柔软，大多用鳃呼吸．如河蚌、乌贼．

故答案为：√

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】蝎子长得太可怕了，应该杀死它      （判断对错）．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：此题考查的知识点是生物多样性的保护．解答时可以从生物与环境的关系、生物多样性的保护的保护措施方面来切入．

解：我们保护动物多样性，要合理的开发和利用．不能因为蝎子长得太可怕了，就杀死它，这样破坏了生物的多样性．

故答案为：×．

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】燕鸻在我国是一种夏候鸟，主要在沿海地带繁殖．      ．（判断对错）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，燕鸻在我国是一种夏候鸟．

解：燕鴴在我国是一种夏候鸟，主要在沿海地带繁殖，燕鴴在繁殖期间，早晚飞行在河流湖泊上空捕食昆虫，是蝗虫的天敌，因此题干说法正确．

故答案为：√

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】你知道：“爱鸟周”的具体时间吗？你在爱鸟周的活动中做了哪些保护鸟类的事情？

 

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【答案】每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”；

参与“爱鸟护鸟”的宣传活动，办一份手抄报，制作人工巢箱或人工饲养台，不吃野生鸟类，不掏鸟卵，不捉雏鸟等；看到有猎人捕捉，应该制止等等．

【解析】

试题分析：由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起．

解：1981年9月，国务院规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”．人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维护生态平衡有利．在“爱鸟周”的活动中，我们做到保护鸟类的事情如下：参与“爱鸟护鸟”的宣传活动，办一份手抄报，制作人工巢箱或人工饲养台，不吃野生鸟类，不掏鸟卵，不捉雏鸟等；看到有猎人捕捉，应该制止等等．

故答案为：每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”；

参与“爱鸟护鸟”的宣传活动，办一份手抄报，制作人工巢箱或人工饲养台，不吃野生鸟类，不掏鸟卵，不捉雏鸟等；看到有猎人捕捉，应该制止等等．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】藏羚羊的跪拜

  藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁贸易活动的濒危动物．它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内，经过千万年的自然演变，与冰雪为伴，以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声…

  美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊．出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离．面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪．老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊…事情本来可以结束了，可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡…他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人…

（1）分析藏羚羊濒危的原因：

（2）请你为保护野生动物提一些建议．

 

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【答案】（1）偷猎和栖息地的减少；

（2）不吃珍稀野生动物，保护草原，禁止捕猎，建立自然保护区，建立和完善相关法制法规等．

【解析】

试题分析：（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．

（2）保护濒危灭绝的珍稀动物，可采用保护生存环境、禁止捕猎、建立自然保护区等措施．

解：（1）通过资料分析可知，由于藏羚羊的羊绒特别珍贵，国际黑市上价格特高，不法分子偷猎藏羚羊的枪声不绝于耳；而藏羚羊的栖息地，由于人类活动较少，环境保护较好，又建立了可可西里自然保护区，因此威胁藏羚羊生存的主要原因是偷猎和栖息地的减少．

（2）为保护珍稀动物，我们应该做的是：不吃珍稀野生动物，保护草原，禁止捕猎，建立自然保护区，建立和完善相关法制法规等．

故答案为：（1）偷猎和栖息地的减少；

（2）不吃珍稀野生动物，保护草原，禁止捕猎，建立自然保护区，建立和完善相关法制法规等．