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【答案】（1）不同的环境空气中尘埃粒子的数量不一样多；
（2）检测的环境不同；控制变量；
（3）不同；
（4）鼓励少乘车，多骑自行车或步行，多植树造林．
【解析】
试题分析：对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量．
调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．
解：（1）科学探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤．假设是应用已有的知识和生活经验对问题作出肯定或否定的回答．根据探究的问题：“不同的环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”？他们作出的实验假设是：不同的环境空气中尘埃粒子的数量不一样多．
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即检测的环境不同．在实验的第二步中，设计了“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室”，其目的是控制变量．
（3）图乙是他们在不同环境中测量的空气尘埃粒子数量的统计结果．从中可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量不同，公路旁的柱形图最高，空气中尘埃粒子最多，树林里的柱形图最低，空气中尘埃粒子最少．沙尘时因此在沙尘的天气状况下，最多．
（4）该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析，得出“绿色植物能净化空气，车辆能污染空气”的结论，从结论看出实验的变量是环境不同，公路旁汽车多、绿色植物少，空气中尘埃粒子最多；树林里的汽车少、绿色植物多，空气中尘埃粒子少．根据这一结论，保护环境我们应该鼓励少乘车，多骑自行车或步行，多植树造林．
故答案为：（1）不同的环境空气中尘埃粒子的数量不一样多；
（2）检测的环境不同；控制变量；
（3）不同；
（4）鼓励少乘车，多骑自行车或步行，多植树造林．
B．
C．
D．
