-吉林省长春市朝阳区七级（上）期末生物练习试卷（二）（解析版）

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】种植白菜、菠菜时，应多施磷肥．    ．（判断对错）

 

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【答案】×

【解析】解：氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．可见种植白菜、菠菜等枝叶类蔬菜需要较多含氮的无机盐，题干说法错误．

故答案为：×

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】不同的植物需要同样的无机盐．    ．（判断对错）

 

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【答案】×

【解析】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的．题干说法错误．

故答案为：×

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】植物所需要量少的无机盐对植物的生长影响不大．    ． （判断对错）

 

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【答案】×

【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的，因此题干说法错误．

故答案为：×

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】给农作物一次施肥过多易造成萎蔫现象，解决的办法是（  ）

A．疏松土壤 B．及时浇水 C．加强光照 D．移植栽培

 

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【答案】B

【解析】解：根尖的成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位，给农作物一次施肥过多，造成根毛周围土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度，所以根毛细胞会失水，植物出现萎蔫现象；应及时浇水稀释无机盐的浓度，使周围土壤溶液浓度低于根毛细胞液的浓度，植物才能继续吸收水分和无机盐．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我们吃的水果中，杏、桃属于果实．果实的组成是（  ）

A．果皮与种皮 B．种子与种皮 C．果皮与种子 D．子房与胚珠

 

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【答案】C

【解析】解：我们知道子房在完成受精后发育情况为：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子．而果实的组成包括种子和果皮．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因磨损而消失，原因是（  ）

A．分生区细胞能分裂分化补充 B．伸长区细胞能伸长生长

C．根冠内层细胞特别耐磨 D．根能长出根毛

 

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【答案】A

【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】炒熟的种子即使放在适宜的环境中也不有萌发，这是因为（  ）

A．种子处于休眠状态 B．种子内缺乏足够的营养物质

C．种子的胚已经不完整 D．种子的胚已经死亡

 

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【答案】D

【解析】解：炒熟的种子胚已经死亡，因此炒熟的种子即使放在适宜的环境中也不有萌发，这是因为种子的胚已经死亡．

故选：D

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）．他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等．

（1）做实验二时，为什么要设置A装置？

（2）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）．

①                                ②                                

（3）根据两组实验装置填写下表

探究的因素	水	空气	温度
处理方式	利用实验一的A与C装置进行对比处理
预期效果

 

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【答案】（1）作为对照．如果A萌发了，一方面证明种子本身是活的，另一方面说明种子萌发需要适宜的温度．

（2）①种子是死种子或种子的结构被破坏；②环境温度不适宜．

（3）

探究的因素	水	空气	温度
处理方式	利用实验一的A与C装置进行对比处理	利用实验一的B与C装置进行对比处理	利用实验一的A与B装置进行对比处理
预期效果	C萌发，而A不萌发	C萌发，而B不萌发	A萌发，而B不萌发

【解析】解：（1）我们做的是对照实验，A作为对照组是必不可少的．同时如果A萌发了，一方面证明种子本身是活的，另一方面说明种子萌发需要适宜的温度．

（2）一实验中我们明显看到C装置满足了适量的水分、充足的空气．但如果C装置中的种子没有萌发那说明没有满足种子萌发的条件﹣﹣①种子是死种子或种子的结构被破坏②环境温度不适宜或种子正在过度休眠．

（3）在对照试验时应注意变量的惟一性．由题意可知：实验一中C满足了种子萌发的外界条件应为对照组，利用实验一的A和C进行对比可证明种子萌发需要适量的水分，预期效果为C萌发，而A不萌发；利用实验一的B和C进行对比可证明种子萌发需要充足的空气，预期效果为C萌发，而B不萌发．实验二中A满足了种子萌发的外界条件应为对照组，利用实验二的A和B进行对比可证明种子萌发需要适量的水分，预期效果为A萌发，而B不萌发．根据两组实验装置填写下表，如答案所示．

故答案为：（1）作为对照．如果A萌发了，一方面证明种子本身是活的，另一方面说明种子萌发需要适宜的温度．

（2）①种子是死种子或种子的结构被破坏；②环境温度不适宜．

（3）

探究的因素	水	空气	温度
处理方式	利用实验一的A与C装置进行对比处理	利用实验一的B与C装置进行对比处理	利用实验一的A与B装置进行对比处理
预期效果	C萌发，而A不萌发	C萌发，而B不萌发	A萌发，而B不萌发

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】当摘除一朵花的哪一部分后，这朵花肯定不会发育成果实了？（  ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药

 

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【答案】B

【解析】解：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．花如果少了雌蕊就一定不能发育成果实．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】早春播种，采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（  ）

A．隔绝空气，闷死杂草和种子 B．避免了害虫的破坏

C．阻挡了鸟类取食种子 D．保温、保湿、有利于萌发

 

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【答案】D

【解析】解：早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，早春播种，采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是保温、保湿、有利于萌发．

故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物的根和芽都能够使植物体生长，是因为两者都含有（  ）

A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织

 

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【答案】C

【解析】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意．

B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，不符合题意．

C、分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织． 如根尖的细胞和芽的生长点细胞具有很强的分裂能力，不断分裂产生新的组织，使植物体生长．符合题意．

D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．不符合题意．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条最多可结桃子个数为（  ）

A．1 B．3 C．2 D．0

 

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【答案】B

【解析】解：一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实，可见这一枝条最多可结3个桃子．

故选：B

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实（又被称“谎花”），原因是（  ）

A．花发育不完全 B．营养不良 C．此花只有雄蕊 D．此花只有雌蕊

 

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【答案】C

【解析】解：南瓜是雌雄同株植物，所开的花有雌花、雄花，雄花只能产生花粉，不能结果；当雄花的花粉落在雌花雌蕊的柱头上，通过受精作用，雌花能结出果实．

故选C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有些植物的茎，如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物茎内有（  ）

A．芽 B．形成层 C．输导组织 D．保护组织

 

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【答案】B

【解析】解：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，而单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蛀咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是（  ）

A．种子感染了病毒，失去了发芽能力

B．萌发的外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

 

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【答案】C

【解析】解：蛀咬过的种子，胚不完整，种子不萌发，因此蛀咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力．

故选：C

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如图为桃花的结构示意图，据图回答问题：

（1）在图中标出各结构的名称；

（2）花粉在于图中的         里；

（3）此桃花完成受粉后，图中的     能发育成种子，如果图中的     被害虫吃掉后将不能结出果实．（横线上均填序号）

 

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【答案】（1）①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤胚珠、⑥子房、⑦花瓣、⑧萼片、⑨花柄．

（2）①；

（3）⑤；⑥

【解析】解：（1）图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤胚珠、⑥子房、⑦花瓣、⑧萼片、⑨花柄．

（2）植物开花后，成熟的①花药自动裂开，花粉从花药里散发出来；

（3）绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的⑤胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，可见若雌蕊的⑥子房受到损害后，就不能结出果实和种子．

故答案为：（1）①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤胚珠、⑥子房、⑦花瓣、⑧萼片、⑨花柄．

（2）①；

（3）⑤；⑥

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】万千枝条及其绿叶都是由芽发育的．    ．（判断对错）

 

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【答案】√

【解析】解：万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分．在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽．故万千枝条及绿叶都是由芽发育而来的．

故答案为：√

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】胚珠里面的       ，与来自花粉管中的       结合，形成受精卵的过程，称为      ．

 

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【答案】卵细胞；精子；受精

【解析】解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精．因此胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精．

故答案为：卵细胞；精子；受精

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是（  ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．子叶

 

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【答案】B

【解析】解：A、胚根发育成根；

B、胚芽发育成茎和叶；

C、胚轴发育成连接茎与根的部分；

D、子叶为胚的发育提供营养物质．

  因此，能发育成幼苗的茎和叶的是胚芽．

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某些植物的花能够吸引昆虫，主要依靠的结构是（  ）

A．花托和花瓣 B．花柄和萼片 C．花柄和花蕊 D．蜜腺和花瓣

 

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【答案】D

【解析】解：依靠昆虫传粉的花叫虫媒花．虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点．虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用．虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上．由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数．可见美丽多彩的花冠可以招引昆虫前来传粉．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】桃子可食用部分是下列哪个结构发育而来的？（  ）

A．胚珠 B．花托 C．子房壁 D．受精卵

 

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【答案】C

【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

 从图中可知：子房发育成果实，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮．桃的食用部分是果皮，因此桃子的食用部分是（子房壁）发育而来．

故选：C

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为缺少（  ）

A．水分 B．光照 C．空气 D．温度

 

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【答案】C

【解析】解：水涝地的土壤中缺乏充足的空气，种子不萌发，因此播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为缺少空气．

故选：C

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（  ）

A．种子自身条件不具备 B．没有适宜的温度

C．没有一定的水分 D．没有充足的空气

 

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【答案】A

【解析】解：种子萌发必须同时满足环境条件和自身条件，因此“满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发”，其原因是种子自身条件不具备．

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水稻、玉米花适于传粉的特点是（  ）

A．花粉多而轻 B．花小但花香浓郁

C．花大而艳丽 D．有蜜腺，靠昆虫传粉

 

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【答案】A

【解析】解：花传粉时根据传粉时所借助的外力不同，可将花分为：风媒花与虫媒花．依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫传粉的花叫虫媒花．虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．风媒花特点：没有艳丽的花冠和芳香的花蜜．花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉．例如：玉米、水稻属于风媒花．

故选：A．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如图是一朵花的主要结构示意图，请分析回答：

（1）图中1      、2      和5      共同构成雌蕊．

（2）图中7      和8      共同构成雄蕊．．

（3）当4        中的精子与6        结合后形成        ，结合形成受精卵，将来发育成     ．

 

 

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【答案】（1）柱头；子房；花柱；

（2）花丝；花药；

（3）花粉管；卵细胞；受精卵；胚．

【解析】解：（1）雌蕊由1柱头、5花柱和2子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实，胚珠发育成种子．

（2）构成雄蕊的是8花药7花丝，花粉在花药中．

（2）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精．经过传粉和受精后，由子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

故答案为：（1）柱头；子房；花柱；

（2）花丝；花药；

（3）花粉管；卵细胞；受精卵；胚．

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】将根尖的四个区域与其相应结构特点连线

 

 

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【答案】

【解析】解：A、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

B、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

C、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．

D、成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】一朵花中最主要的结构是       和        ．

 

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【答案】雌蕊；雄蕊

【解析】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

，

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊及花蕊．

故选：雌蕊；雄蕊

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列表示的结构关系图中，正确的是（  ）

A． B．

C． D．

 

 

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【答案】D

【解析】解：A、种子的主要结构是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，而不包括卵细胞，错误；

B、花粉是在花药中产生的，花粉萌发后的花粉管中有精子，应该是花药包含花粉，花粉包含精子，错误；

C、胚珠在子房内．而胚是种子的主要结构，因此胚珠不包含胚，错误；

D、子房由胚珠和子房壁组成，因此子房包含胚珠，胚珠由珠被、卵细胞、极核等组成，因此胚珠包含卵细胞，正确．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】通常植物的受精作用是发生在（  ）

A．柱头上 B．胚珠里 C．花粉管 D．花柱里

 

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【答案】B

【解析】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．因此，通常植物的受精作用是发生在胚珠里．如图：

．

故选：B

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤中，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（  ）

A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽

 

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【答案】C

【解析】解：种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】保存种子的仓库应该满足的条件是（  ）

A．干燥、高温、空气流通 B．干燥、低温、空气流通

C．潮湿、高温、空气流通 D．潮湿、低温、空气流通

 

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【答案】B

【解析】解：种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此保存种子最好在低温、干燥、空气流通的环境下．

故选：B

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】将受精完成后花的各部分变化及果实、种子形成情况连线

 

 

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【答案】

【解析】解：一朵花完成传粉、受精后，子房发育如下：

可见，花瓣、柱头、雄蕊花柱等结构都凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

故答案为：

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】种子萌发所需要的环境条件是：适宜的       、一定的       、充足的       ．

 

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【答案】温度；水分；空气

【解析】解：种子萌发所需要的环境条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．

故答案为：温度；水分；空气

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】根尖吸水和无机盐的主要部位及具有分裂功能的部位分别是（  ）

A. 成熟区、分生区    B. 分生区、成熟区

C. 伸长区、成熟区    D. 根冠、分生区

 

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【答案】A

【解析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，具有细胞分裂功能的部位是分生区．

故选A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在测定种子的发芽率时，正确的做法是（  ）

A．为避免浪费，用三五粒就行 B．尽量挑些大的种子

C．营造适宜的环境条件 D．测一次就可以

 

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【答案】C

【解析】解：A、用3、5粒种子测定种子发芽率时，偶然性较大，测定的实验数据不准确，A错误；

B、在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，B错误；

C、种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率，C正确；

D、在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果．测一次偶然性太大，D错误．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（  ）

A．花瓣 B．雌蕊 C．花蕊 D．雄蕊

 

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【答案】C

【解析】解：花瓣美丽鲜艳的颜色可以吸引昆虫传粉的同时帮助植物传粉，与繁殖后代没有直接关系；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上萌发形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊和雄蕊合称为花蕊．

故选：C