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山东青岛四中人教版七级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版)

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题型:连线题 ※难度:一般

【题目】将下列病因和病名用线连接

 

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】孟加拉国有一智力正常的男子身高2.59米,这是由于该男子在幼年时期(   )

A.甲状腺激素分泌过多的缘故       B.胰岛素分泌过多的缘故

C.生长激素分泌过多的缘故         D.雄性激素分泌过多的缘故

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列腺体中既是外分泌腺,又是内分泌腺的是(   )

A.垂体             B.性腺            C.胰腺             D.甲状腺

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】人体的生命活动主要受到神经系统的调节,与激素调节无关。(  )

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传入神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(    )

A.失去感觉,但能运动         B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应

C.有感觉且能运动             D.有感觉,但肌肉无收缩反应

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某人身体矮小,但是智力正常,这人患有(  )

A.侏儒症            B.呆小症

C.佝偻病            D.肢端肥大症

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】完成表格

激素名称

产生部位

作      用

分泌异常时的症状

生长激素

 

调节人体的 (           )

幼年分泌不足(        )

幼年分泌过多(        )

 

促进(        )和(            )

提高(                   )

幼年分泌不足(        )

分泌过多患(        )

身体缺碘时(        )

胰岛素

 

调节(   )的吸收、利用和转化

分泌不足(        )

分泌过多(        )

 

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】反射的反射弧结构示意图,据图分析回答下问

(1)A表示反射弧中的__________, B代表_________, C代表_________,D代表_________,E代表_________。

(2)完成一个反射除了要有以上完整的五部分外,还要有

(3)膝跳反射属于反射基本类型中的_________反射,该反射完成的中枢在_______,复杂反射完成的神经中枢在_______

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】生长激素能促进生长发育,但甲状腺激素是抑制生长发育。(  )

 


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】胰岛素分泌不足会引起糖尿病。(  )

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】神经系统中,兴奋传导的形式是(    )

A.刺激   B.反射   C.神经冲动   D.应激性

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各组腺体中,都属于内分泌腺的是(   )

A.唾液腺和胰腺      B.肾上腺和性腺

C.甲状腺和肝脏      D.胃腺和肠腺

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】切除了狗的某内分泌腺后,出现行动迟缓精神萎糜、食欲不振、发育停止等现象,此内分泌腺是(   )

A.垂体     B.甲状腺          C.性腺               D.胰腺

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】盲人在“读”盲文时,首先依靠的中枢是(   )

A.嗅觉中枢         B.躯体运动中枢

C.听觉中枢         D.躯体感觉中枢

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】遇巨大声响时,人们张开口或是用手堵住耳,这是因为(   )

A.本能的一种反射      B.保持鼓膜内外气压平衡

C.很惊奇的一种表现    D.害怕

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列现象属于反射的是(   )

A.离体心脏的节律收缩舒张现象     B.受惊吓后,心脏的跳动加快

C.叶镶嵌现象                     D.吞噬细胞吞噬病菌

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】有些地区的土壤、饮水和食物中缺少       ,而       是甲状腺激素的重要成分,以致人们患有        。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】人体内有一类腺体没有导管,它们分泌的       直接进入腺体内的毛细血管,并随着       输送到全身各处。

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】侏儒症患者的症状是生长发育迟缓,智力发育也受影响。(  )

 


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