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【题目】脊椎动物的进化路线是 （ ）
A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类
C、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
D、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类
【解析】
试题分析：动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。
考点: 生物进化的历程。
【题目】双眼皮是显性遗传，下列有关遗传的说法正确的是（ ）
A．控制眼脸的这一对基因一定是相同的
B．两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮
C．两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮
D．一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮
试题分析：控制眼睑性状的这一对基因可能是AA、或Aa、或aa，因此这一对基因不一定是相同的，A不正确；两个双眼皮的夫妻所生的孩子不一定是双眼皮，遗传图解如图1：
，B不正确；一对单眼皮的夫妻所生的孩子一定是单眼皮，遗传图解如图3：，C正确。一个单眼皮，一个双眼皮夫妻所生的孩子不一定是双眼皮，遗传图解如图2：，D不正确。
考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
【题目】使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。原因是（ ）
A．害虫对农药进行了定向选择
B．害虫对农药产生了定向变异
C．害虫对农药产生了隔离
D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
试题分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性 弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的 抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等 剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。
考点: 生物的变异。
【题目】下列疾病中，属于非传染病的是（ ）
A．流行性感冒 B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎 D．艾滋病
试题分析：流行性感冒是由流感病毒引起的，通过空气和飞沫传播属于呼吸道传染病，A不符合题意；地方性甲状腺肿的原因是饮食中缺碘，不是传染病，B符合题意；非典一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病，C不符合题意；艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，可通过血液传播，D不符合题意。
考点:传染病的特点 。
【题目】下图为长颈鹿进化示意图，请据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
（2）图③说明 的个体能生存下来，并繁殖后代，那么，长颈的变异就是 。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。
（1）差异
（2）长劲 ； 有利变异
（3） 自然选择
试题分析：
（1）生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异。
（2）图③说明有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉 。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
考点: 达尔文和自然选择学说。
【题目】人类皮肤正常由显性基因（Ａ）控制，白化病由隐性基因（a）控制，根据右图回答问题：
（１）由Ａ控制的性状叫_____________性状。
（２）孩子丁的基因型是____________。
（３）父亲能产生_____________种精子，母亲能产生_____________种卵细胞。
（４）受精卵可能具有的基因型是___________种。
（５）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为_____________％。
（1）显性；
（2）aa
（3）两；两；
（4）三
（5）25%
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制 隐性性状的基因。因此由显性基因A控制的性状叫显性性状，由隐性基因a控制的性状叫做隐性性状。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，人类肤色的 正常与白化是一对相对性状。
（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程 中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。由此根据图示可以推知：父母的基因组成都 是Aa，孩子丁的基因型是aa。
（3）由图示可知：父亲产生两种类型的精子A和a，母亲产生两种类型的卵细胞A和a。
（4）由图示可知：受精卵可能具有的基因型是三种。
（5）由图示可知：这对夫妇生的孩子患白化病的可能性为25%。
【题目】下图是某传染病流行的三个基本环节示意图。请据图回答：
（1）据图推测，该传染病是通过_____________传播的,预防该传染病的有效措施是（从传染病流行的三个基本环节分析）______________________________________。
（2）下列预防传染病的措施，分别属于传染病流行的哪三个基本环节之一：
①预防接种______________________
②发现传染病患者早报告________________________。
（3）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的 ，从而提高人体的抵抗力
（1）寄生虫（蚊子）； 控制传染源、切断传播途径、易感人群；
（2）①保护易感人群 ②控制传染源
（3）抗体
（1）该传染病是通过寄生虫传播的，传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）①预防接种属于保护易感人群，②发现传染病患者早报告属于控制传染源。
（3）杀死或减毒的病原体制成的疫苗属于抗原，刺激人体的淋巴细胞产生抗体，从而提高人体的抵抗力。
考点: 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施。
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，B不正确；一对单眼皮的夫妻所生的孩子一定是单眼皮，遗传图解如图3：
，C正确。一个单眼皮，一个双眼皮夫妻所生的孩子不一定是双眼皮，遗传图解如图2：
，D不正确。
父亲产生两种类型的精子A和a，母亲产生两种类型的卵细胞A和a。