山东省广饶县英才学校七级上第二次月考生物试卷（解析版）

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题：

（1）图片中不具有细胞结构的微生物是[  ]__________，它是由                 组成的。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开C酵母菌，图中的_______（填字母）和它的细胞结构基本相似。

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有               。

（4）以上生物，可以营腐生生活的是________________。（填字母）

 

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【答案】（1）B病毒    蛋白质和遗传物质

（2）D

（3）成形的细胞核

（4）A、C、D

【解析】

试题分析：（1）B是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。

（2）利用酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头，酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使做出的馒头或面包膨大、松软。C是酵母菌，与D青霉的细胞结构基本相似，都属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

（3）A是细菌，C是酵母菌（属于真菌）．细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌有真正的细胞核。

（4）生物的营养方式有自养和异养之分，而异养中又分为寄生和腐生，一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生，靠分解动植物的遗体 来维持生活的叫腐生。A细菌，C是酵母菌，D是青霉都是靠分解动植物的遗体来维持生活，属于腐生；而B病毒是寄生。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物兴趣小组的同学正在讨论问题，他们的观点中，你不同意的是（    ）

A. 将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

B. 生物分类的基本单位是“种”

C. 在阴雨天移栽植物幼苗，容易成活的原因是降低了蒸腾作用

D. 形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式

 

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【答案】BD

【解析】试题分析：将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是种子呼吸作用产生二氧化碳，而不是植物呼吸产生的二氧化碳，故A错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B正确；在阴雨天移栽植物幼苗，容易成活的原因是降低了蒸腾作用，减少水分的散失，C正确；有些细菌能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】确切地说，对自然界的物质循环起重大作用的是（    ）。

A．病原菌               B．寄生的细菌和真菌

C．腐生的细菌和真菌     D．大肠杆菌

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真 菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。可见，细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清洁工”的角色。它们不仅净化了环境，而且促进了物质循环。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】李小芳同学将6种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示。你认为她进行分类的依据是（    ）。

A．脊椎骨的有无       B．体温是否恒定

C．呼吸方式的不同     D．生殖方式的不同

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀。无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群1：蜗牛、虾、蝗虫。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】食品能在冰箱中保存一段时阿不腐败，主要原因是冰箱中（  ）。

A．很卫生，无细菌          B．温度低，细菌极少

C．温度低，细菌被冻死了    D．温度低，细菌繁殖慢

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：食品腐败的原因是微生物的大量繁殖引起的。所以抑制微生物的繁殖和杀死微生物是防止食品腐败的主要方法。微生物的生存需要适宜的温度、水分和有机物，低温能够抑制微生物的繁殖速度。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关细菌的叙述，错误的是（    ）。

A．所有的细菌都能导致动植物和人患病

B．细菌细胞没有成形的细胞核

C．大多数细菌在生态系统中是分解者

D．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病。A错误；细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA集中的区域，也没有叶绿体。B、D正确；在自然界中的物质循环中，多数种类的细菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪种结构和关节的牢固性无关?（    ）

A．关节软骨   B．关节囊   C．韧带    D．关节外肌肉

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构是：关节囊及囊里面、外面的韧带以及关节外的肌肉。关节面上覆盖 一层表面光滑的关节软骨以及关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动灵活自如。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（  ）。

A．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活    B．有利于进行气体交换

C．外骨骼不能随身体的生长而长大    D．减轻体重，有利于运动

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四组动物中，不属于软体动物的是（    ）。

A．鲍鱼、牡蛎    B．海葵、海蜇

C．乌贼、鱿鱼    D．蜗牛、扇贝

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物；海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物。因此以上动物中不是软体动物的海葵、海蜇。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（     ）

A．细菌   B．植物病毒   C．动物病毒   D．细菌病毒

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，是一种专门侵染细菌的病毒，因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列菌类中，对人类有益的是（    ）。

A．乳酸菌    B．黄曲霉    C．结核分枝杆菌    D．肺炎双球菌

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：乳酸杆菌能制作酸奶和泡菜等，对人类有益。A正确；黄曲霉能使人患癌症，对人类有害。B错误；结核杆菌使人患结核病，对人类有害。C错误；肺炎双球菌使人患肺炎，对人类有害。D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】夏天，宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是（    ）。

A．抑制细菌繁殖      B．不让营养流失

C．防止水分蒸发      D．保持菜肴的形状和颜色

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：根据食物腐败变质的原因，防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。夏天，人们常把做好的菜肴放在冰箱中冷藏，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项不是人类利用病毒为人类服务的实例?（    ）

A．给高烧病人注射青霉素

B．把无脊椎动物病毒制成杀虫剂

C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染

D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的，A符合题意；利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的，B不符合题意；利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌，C不符合题意；流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体 内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】消灭蝗虫时，把它的头部置于水中却不能使它窒息，原因是（  ）。

A．蝗虫可以吸收水中的空气    B．蝗虫可以通过体表进行呼吸

C．蝗虫可以几小时不呼吸      D．蝗虫通过气门进行呼吸

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项中有关运动系统的说法，正确的是（    ）。

A．骨本身是不能运动的

B．所有动物的体内都有骨骼

C．每块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上

D．动物的运动只靠运动系统来完成

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：骨本身是不能运动的，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，A符合题意；哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而。不是所有动物的体内都有骨骼，如蚯蚓，B不符合题意；每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，C不符合题意；完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D不符合题意。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

（1）在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是          。

（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是            。（ 填字母）

（3）E属于哺乳类, 其特有的结构是            。

（4）A的身体内有发达的              , 起到辅助呼吸的作用。

 

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【答案】（1）界

（2）ABCD和E

（3）膈

（4）气囊

【解析】

试题分析：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．图中五种动物都属于动物界；

（2）图中的A、B、C、D四种动物的生殖方式是卵生，E哺乳动物的生殖方式是胎生。

（3）E大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物特有的结构是体腔内有膈。

（4）A家鸽的身体内有发达的气囊，气囊能够储存气体，起到辅助呼吸的作用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层____________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）图中［  ］____________内有少量滑液，对关节起润滑作用。

（3）我们通常所说的脱臼是指［  ］____________从［  ］___________中脱落的现象。

（4）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的___________围绕关节的活动。关节在运动中起__________作用。

（5）一块骨骼肌是一个器官，它包括肌腱和________两部分。

（6）如图示：伸肘时____________处于收缩状态。

 

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【答案】（1）关节软骨

（2）③ 关节腔

（3）① 关节头       ④ 关节窝

（4）骨              支点

（5）肌腹

（6）肱三头肌

【解析】

试题分析：（1）标号①和④的表面覆盖着一层关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）图中③ 关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。

（3）我们通常所说的脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中脱落的现象。

（4）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的骨围绕关节的活动。关节在运动中起支点作用。

（5）一块骨骼肌是一个器官，它包括肌腱和肌腹两部分。

（6）如图所示：伸肘时肱三头肌处于收缩状态。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是家鸽的肺和气囊示意图，请跟据图回答

（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就       次经过［ ］       。气体交换的部位是［ ］        。

（2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫           ，这种呼吸可以使鸟类获得更多的        。

（3）鸟类飞行时气囊除了协助完成呼吸以外，还具有           比重，减少内脏、肌肉之间          以及           等作用。

 

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【答案】（1）两        4 肺        4 肺

（2）双重呼吸       氧气

（3）减轻       摩擦        散热

【解析】

试题分析：（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过[4]肺．气体交换的部位是4肺。

（2）鸟类飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，气体交换的场所是肺。

（3）鸟类内内脏器官之间，分布着大量的3气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，同时辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，带走一部分能量，起到散热降温的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从患花叶病的烟草叶片中提取液体进行过滤（细菌不能通过过滤器），然后将滤液注射到健康的烟草叶片中，则该烟草感染了花叶病。你认为致病生物是（ ）。

A．杆菌    B．球菌    C．细菌    D．病毒

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成， 不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒 只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟 草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了病毒。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对微生物的认识，正确的是（  ）。

A．病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

B．真菌都是单细胞生物

C．细菌的繁殖方式是孢子生殖

D．细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖，A不符合题意；真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，B不符合题意；细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖，C不符合题意；细菌虽然是单细胞的生物，但细菌细胞内无成形的细胞核，只有DNA的集中区，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下属于先天性行为的是（    ）。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼  ③母鸡孵小鸡  ④老鼠走迷宫而取到食物  ⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室

A．①④    B．②③     C．④⑤    D．①⑤

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层 不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓 避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为；母鸡“哺育”小鸡，②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③ 母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下面关于动植物关系的叙述，错误的是（    ）。

A．相互依存、相互制约           B．动物以植物为食，制约着植物界的发展

C．动物可以扩大植物的分布范围   D．共同发展，促进自然界的物质循环

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，A正确；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，B错误；动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，C正确；植物是生产者，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能 量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关分类的叙述中，错误的是（   ）。

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

C. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

 

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【答案】C

【解析】试题分析：A．最基本的分类单位是种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，故A不符合题意；B．生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群，故B不符合题意；C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C符合题意；D．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，故D不符合题意。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液。在血液中，苏云金杆菌能大量繁殖导致害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于（  ）。

A．噬菌体    B．生殖细胞    C．荚膜    D．休眠体

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：当环境变得不利于细菌的生长时，有些细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，当条件变得适宜时，又会萌发成一个新个体。所以苏云金杆菌的芽孢属于休眠体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（    ）。

A．动物病毒    B．人类病毒    C．植物病毒    D．细菌病毒

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：绿脓杆菌属于细菌，能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专门侵染细菌细胞的病毒，故为细菌病毒。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（    ）。

A．细胞微小，结构简单    B．只能寄生在活的细胞里

C．能使人、禽致病        D．能够利用它来防治禽流感

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，故A错误；病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故B正确；禽流感病毒会使人、禽致病，故C正确；可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（    ）。

A．二者都舒张     B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．二者都收缩     D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开， 因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌 舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】线形动物比扁形动物复杂且高等的地方是（    ）。

A．生殖器官发达                   B．消化管结构简单

C．消化管前端有口，后端有肛门     D．身体细长，雌雄异体

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：生器官发达、消化管结构简单、身体大多细长呈线形，都不能表明线形动物比扁形动物复杂而且高等，故ABD错误；扁形动物有口无肛门，而线形动物的消化管的前端有口，后端有肛门，能说明线形动物比扁形动物复杂而且高等，故C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关动物行为的叙述，错误的是（    ）。

A．鸟类筑巢属于动物行为           B．两只狗打架属于动物行为

C．鸟类的双重呼吸不属于动物行为   D．青蛙的冬眠不属于动物行为

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：题干中，鸟类筑巢是鸟类的繁殖行为；两只狗打架是动物的攻击行为；青蛙的冬眠是节律行为，鸟类的双重呼吸是发生在身体内部的生理活动，不属于动物的行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“孔雀开屏”和“蜻蜒点水”分别属于动物的（    ）。

A．攻击行为，防御行为    B．防御行为，觅食行为

C．防御行为，繁殖行为    D．繁殖行为，繁殖行为

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】做过关节手术的病人，在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性，这种药物将被注射到（  ）。

A．肌腱上    B．关节腔内    C．肌腹上    D．骨髓中

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液（由关节囊壁的内表面分泌），有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。所以，动过关节手术的病人，为了增强运动的灵活性，在恢复期间需要向关节腔内定期注射一种药物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水螅由体壁围成的空腔叫（    ）。

A．体腔    B．肠腔     C．口腔    D．消化腔

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。