-陕西安康建设初级中学度八级第二学期下期中生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的，下列叙述不属于生物进化规律的是

A．由小到大             B．由简单到复杂

C．由水生到陆生         D．由低等到高等

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可见个体由小到大不是进化的总体趋势。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述正确的是

A．染色体就是DNA                 B．DNA位于基因上

C．细胞中的染色体都是成对存在的  D．基因控制生物的性状

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于遗传现象的是

A．姚明的父母都是篮球运动员，姚明也是篮球运动员

B．一位模仿秀演员很像周杰伦

C．母亲感冒，儿子也感冒了

D．一对双眼皮父母生了一个双眼皮的女儿

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：打篮球、模仿秀表演都是后天培养的一种能力，不属于生物的性状，因此不属于遗传现象；感冒是一种由病原体引起的传染病，不属于生物的性状，因此不属于遗传现象；人的双眼皮和单眼皮是一对性对性状，一对双眼皮父母生了一个双眼皮的女儿，体现了亲子代之间的相似性，因此属于遗传现象。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】传染病能在人群流行必须同时具备的环节是

A．传染源     B．传播途径    C．易感人群     D．以上三项

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病的特点是传染性和流行性，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列现象中不属于非特异性免疫的是

A. 婴儿出生后的半年内不会患天花病

B. 吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬

C. 泪液及唾液中都含有溶菌酶，它们都具有杀菌作用

D. 呼吸道黏膜上的纤毛具有清除异物的作用

 

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【答案】A

【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线：皮肤和粘膜，阻挡病原体侵入人体，它的分泌物有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛能清扫病菌；第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（如：白细胞），杀菌物质中的溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，吞噬细胞将病原体吞噬消化；第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，作用：产生抗体，消灭抗原（引起人体产生抗体的物质）

非特异性免疫：是人生来就有的，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如人体第一道防线、第二道防线属于非特异性免疫。特异性免疫：后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物。如人体第三道防线属于特异性免疫。综上所述，选项A 婴儿从母体获得抗体，产生特异性免疫，选项B、C、D均属于非特异性免疫。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】原始生命产生的过程是

A．无机物→复杂的无机物→原始生命

B．简单有机物→复杂的有机物→复杂的多分子体系→原始生命

C．无机物→简单的有机物→复杂的有机物→原始生命

D．无机物→简单的有机物→原始生命

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，可见，原始生命产生的过程是简单的无机物→简单的有机物→复杂的有机物→复杂的多分子体系→原始生命。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】党和政府十分重视儿童的预防保健工作。婴儿在医院出生后，就会给予接种乙肝疫苗。则所注射的乙肝疫苗和采取的措施分别称为

A．抗原，控制传染源          B．抗原，保护易感人群[来

C．抗体，保护易感人群        D．抗体，切断传播途径

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：组织学生注射乙肝疫苗，是由病原体乙肝病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．其中，通过注射疫苗来预防传染病，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，故此措施为保护易感人群。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小强是一个正常的男孩子，他的体细胞及精子中染色体组成分别是：

A．44条+XX和X

B．22条+XY和X

C．44条+XY和22条+Y

D．44条+XY和22条+X、22条+Y

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，小强是一个正常的男孩子，体细胞的染色体是22对+XY；精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下面是《探究酒精对水蚤心率的影响》的实验方案，请完成其中的一些问题．

（1）提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？

（2）作出假设：     ．

（3）制订计划：设置对照实验：甲组：水蚤在清水中．乙组：水蚤在     中．

（4）实施计划：

①为了减少误差，我们测量时应该     ．

②观察水蚤心跳时需要     （显微镜、放大镜、肉眼），并要把水蚤制成     片．

（5）得出结论：酒精对水蚤的心率有影响，随着酒精浓度的增加，水蚤心率减慢．

 

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【答案】（2）酒精对水蚤的心率有影响；

（3）酒精；

（4）①平均值；②显微镜；装

【解析】试题分析：（2）根据希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”，在实验中所提出的问题是：酒精对水蚤的心率有影响吗？根据数据分析可知，酒精浓度越高，水蚤心率越慢，甚至心跳停止，因此根据问题作出假设是酒精对水蚤的心率有影响．

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，该不同的条件就是实验变量．此实验探究酒精对水蚤心率的影响，实验的变量是酒精浓度，因此设置对照实验：甲组：水蚤在清水中．乙组：水蚤在酒精中．

（4）①所谓误差，是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；因此通过多次测量取平均值可以减小估读时造成的偏差．

②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，并要把水蚤制成装片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数．

故答案为：（2）酒精对水蚤的心率有影响

（3）酒精

（4）①平均值

②显微镜；装

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】性染色体只存在于性细胞中．__________．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：人的染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体，例如，人类有22对常染色体，1对性染色体，人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，一个细胞里有23对染色体． 对人来说，女性的性染色体为XX，男性为XY，在人的体细胞中也有性染色体，如男性体细胞的染色体组成是22对+XY、女性的体细胞的染色体组成是22对+XX。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象属于生物的变异．__________．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：变异现象是指亲子间和子代个体间的差异，遗传现象是指亲子间的相似性，变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象，是皮肤颜色随着环境不同而变化，不是性状的改变不是变异。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】显性基因控制隐性基因，隐性基因控制隐性性状．__________．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是支配隐性性状的基因，杂合状态下能在性状中得到表现的基因，称为显性基因，通常用一个大写的英文字母来表示；纯合状态时性状能显示出来，但在杂合状态时就不能显示出来的基因，称为隐性基因。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】先天性免疫又叫非特异性免疫，能对多种病原体有防御作用_________．

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：先天性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，又叫非特异性免疫，包括第一、二道防线。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半．__________．

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：在有性生殖的过程，亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此产生的生殖细胞染色体数都要减少一半，是减数分裂．而细菌的分裂生殖，在分裂过程中染色体有加倍现象，没有减半现象，减数分裂过程中染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，两次分裂中将同源染色体与姊妹染色单体均分给子细胞，使最终形成的配子中染色体仅为性母细胞的一半，受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】生男孩和生女孩的概率都是50%．__________．

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；而含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此生男生女的机会各占50%。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人体的三道防线示意图，根据图示回答问题：

（1）图B为呼吸道黏膜的                  作用。人体的第一道防线由                  和                  组成，图中                  属于第一道防线．其主要的功能是                   ．

（2）人体的第二道防线由                  和                  组成．图中                  属于第二道防线．主要功能是                  ．

（3）第一道防线和第二道防线属于                  免疫，这是因为                  ．

（4）人体的第三道防线由                  和                  组成．其主要功能是                  ．属于                  免疫．

 

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【答案】（1）皮肤；黏膜；A、B；阻挡并杀死病原体、清扫异物；

（2）体液中的杀菌物质； 吞噬细胞； C、D；溶解和吞噬病原体；

（3）非特异性；它是人生来就有的，不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；

（4）免疫器官；免疫细胞；产生抗体、消灭抗原；特异性

【解析】

试题分析：图A表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图B表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；图C表示体液中溶菌酶能溶解病菌；图D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用，

（1）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，图中A、B属于第一道防线，具有阻挡并杀死病原体、清扫异物的作用；

（2）人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成，图中C、D属于第二道防线，它具有溶解和吞噬病原体的作用；

（3）第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；

（4）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗原，属于特异性免疫。