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【题目】在生物“进化树”上，位于进化树分枝最顶端的植物是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物
【解析】
试题分析：如图生命树
由此可见：被子植物位于进化树分枝最顶端．
故选：D
【题目】下列动物中，进化成哺乳的是（ ）
A．原始鱼类 B．原始鸟类
C．原始爬行类 D．原始两栖类
试题分析：在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．所以原始的爬行类进化成现代的原始鸟类和哺乳类．
故选：C
【题目】1859年达尔文的巨著出版了，书名是（ ）
A．《自然选择》 B．《进化论》
C．《物种起源》 D．《细胞学说》
试题分析：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．达尔文在1859年出版了巨著《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为基础的生物进化论．
故答案为：物种起源
【题目】人类的精子里含的性染色体是（ ）
A．XX B．XY C．X或Y D．YY
试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性正常精子中的性染色体是X或Y．
故选：C．
【题目】下列现象中属于遗传的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样
B．近朱者赤近墨者黑
C．龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞
D．世界上找不到两片完全相同的树叶
试题分析：A、一母生九子，连母十个样，说的是生物间亲代与子代的差异，属于变异现象．
B、近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，与遗传和变异无关．
C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说的是生物的亲代与子代之间的相似性，属于遗传现象．
D、世界上找不到两片完全相同的树叶，说的是生物个体之间的差异，属于变异现象．
【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列说法不符合达尔文进化观点的是（ ）
A. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
B. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
C. 农药的使用使害虫发生了定向变异
D. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
【解析】解：A、从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体，符合达尔文进化观点；
B、由分析可知，随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强，是适者生存、不适者被淘汰，符合达尔文进化观点；
C、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫发生了定向变异，不符合达尔文进化观点；
D、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，符合达尔文进化观点．
【题目】遗传物质发生改变引起的变异，其特点是（ ）
A．都对生物有利 B．都能遗传给后代
C．都对生物有害 D．都不能传给后代
试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此遗传物质发生改变引起的变异都能够遗传给后代，不一定有利，如白化病；父母正常子女患白化病属于可遗传的不利变异，子女的白化病基因来自父母，如图：都能遗传给后代，B正确．
故选：B．
【题目】小红（女）的下列各位亲戚中，不是她近亲的是（ ）
A．她舅舅的女儿 B．她舅妈的儿子
C．她姑妈的儿子 D．她嫂嫂的妹妹
试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，由此可推知，他舅舅的女儿、他姨舅妈妈的儿子、他姑妈的儿子都是三代以内的旁系血亲，他嫂嫂的妹妹不是他的近亲．
【题目】下面四种不同的基因组成中，能够显示隐性性状的是（ ）
A．DD B．Dd C．AA D．dd
试题分析：AB、DD、Dd，都显示显性基因D控制的显性性状；
C、AA显示显性基因A控制的显性性状；
D、dd显示隐性基因d控制的隐性性状．
所以，能够显示隐性性状的是dd．
故选：D．
【题目】一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子（基因组成为aa），该夫妇的基因组成为（ ）
A．AA，Aa B．Aa，Aa C．AA，aa D．Aa，aa
试题分析：单眼皮孩子的基因组成是aa，因此父母遗传给单眼皮孩子的基因一定是a，所以双眼皮父母的基因组成都是Aa．遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，该夫妇的基因组成为Aa，Aa．
【题目】下面是四位同学对生物变异的认识，正确的是（ ）
A．变异对生物生存都是不利的
B．变异对生物生存都是有利的
C．变异一旦出现，就可以遗传给后代
D．有的变异是由遗传物质变化引起的，有的变异则是由环境引起的
试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
【题目】埋藏在地层中，可以作为研究生物进化的主要证据是（ ）
A．遗骨 B．遗迹 C．贝壳 D．化石
试题分析：化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的，而不是一次在地球上出现的；始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，说明了鸟类和爬行类之间具有亲缘关系；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．
【题目】有一女性已经生了一个男孩，她想生一个女孩，则第二胎生女孩的几率是（ ）
A. B. C. D. 0
【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：
从遗传图解看出，生男生女的可能性各是50%，因此，“有一女性已经生了一个男孩，她想生一个女孩”，则第二胎生女孩的几率是50%即。
【题目】用基因组成是BB的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为bb的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成为（ ）
A．BB B．Bb C．bb D．BB 和bb
试题分析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响．因此“用基因组成是BB的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为bb的水蜜桃砧木上”，嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同，仍然是BB．
故选：A
【题目】化石是由生物的遗物、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的． ．（判断对错）
试题分析：大多数化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．它是研究生物进化非常重要的证据．化石是研究生物进化最直接、最主要的证据．
故答案为：√．
【题目】孩子体弱多病的原因是遗传 ．（判断对错）
试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．孩子体弱多病，与孩子免疫功能低下、营养不良或不合理、吸入了烟尘、粉尘、虫螨等有关．是环境因素影响形成的，不是遗传．
故答案为：×
【题目】一条染色体上只有一个基因． ．（判断对错）
试题分析：染色体由蛋白质和DNA组成，基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段，DNA分子很长，基因有规律地排列在DNA分子上，每条DNA分子上有很多个基因．
【题目】男性能分别产生带有X或Y染色体的两种精子，女性只产生具有X染色体的一种卵细胞． ．（判断对错）
试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离．女性则只产一种含X染色体的卵细胞，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的．遗传图解如下：
故答案为：√
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由此可见：被子植物位于进化树分枝最顶端．
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B. 
C. 
D. 0
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