陕西咸阳百灵中学七级上10.23周考生物试卷（解析版）

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】单细胞生物能完成各项生命活动

⑴运动：靠       摆动自由运动。

⑵呼吸：靠         完成。

⑶消化：靠         消化。

⑷排泄：靠          、伸缩泡和         完成。

 

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【答案】纤毛；表膜；食物泡；收集管；表膜

【解析】

试题分析：草履虫各结构的功能如图所示：

即口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】生物体的结构层次比较（以向日葵和猫为例）

		向日葵	猫
结 构 层 次[来m]	不 同 点[]	构成身体的组织有（分生组织） （     ）（      ）（     ）等	构成身体的组织有（         ） （      ）（       ）（       ）。
		没有（      ），由器官直接够成植物体	有八大系统，由系统构成动物体
	相 同 点	都是由（       ）分裂、分化发育而来，由细胞构成组织， 由不同的组织构成（          ）。

 

 

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【答案】

【解析】

试题分析：绿色开花植物体向日葵的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。植物体向日葵结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，动物体猫的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体猫结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。通过比较向日葵和猫的组成主要区别是在于向日葵不形成系统而直接构成植物体而猫有器官构成系统，再由八大系统构成动物体，二者的组织也不同，向日葵的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，猫的组织是按位置分布及结构特点来划分的，有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；二者的相同点都是细胞分裂分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】细胞分化：在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的         ，在形态、       上逐渐发生变化的过程。

 

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【答案】功能；结构

【解析】

试题分析：生物体由分生组织分裂形成的新细胞，没有什么差别，在生长发育的过程中，承担不同的“工作”（功能），于是其形态、结构也发生了适应性的改变。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】睡莲植株的基本结构层次是（ ）

A．组织器官细胞植物体

B．细胞组织器官植物体

C．细胞器官组织植物体

D．细胞系统器官植物体

 

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】单细胞生物：整个身体只有一个          构成，如     、草履虫等。

 

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【答案】细胞；酵母菌

【解析】

试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物如图所示：

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】以下各过程属于细胞分化的是（      ）

A．⊙→⊙⊙⊙⊙   B．⊙→△＋○   C．⊙→⊙

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此动物细胞分化的结果是形成组织。因此细胞分化是细胞数目不变，形态结构功能发生了变化。⊙→⊙⊙⊙⊙表示细胞数目增多，形态结构没变，是细胞分裂；⊙→△+○，细胞的形态结构发生了变化，表示细胞分化；⊙→⊙，细胞的数目没变，形态结构没变，可以表示细胞生长。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】分生组织的细胞   ，细胞壁   ，细胞核   ，细胞质   ，具有         。

 

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【答案】小、薄、大、浓、很强的分裂能力

【解析】

试题分析：分生组织  构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】绿色开花植物的六大器官：根、       、叶、       、       、果实         。

 

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【答案】茎；花；种子

【解析】

试题分析：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】组织：由形态相似，       和       相同的细胞联合在一起形成的        。人体的四种组织：上皮组织、         、神经组织、            。

 

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【答案】结构；功能；组织；结缔组织；肌肉组织

【解析】

试题分析：生物体一般是由受精卵发育而来，这个受精卵进行分裂，使细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态、结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织，细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织。动物有肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织四大组织。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图所示植物的结构中,属于器官的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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【答案】B

【解析】试题分析：一片叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于营养器官。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】器官：由不同的       按照一定的       结合在一起构成的。

 

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【答案】组织；次序

【解析】

试题分析：器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

（1）A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______________。

（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织，此组织的作用是__________________________________________。

（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于____________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的______________。

 

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【答案】（1）细胞分化

（2）分生组织；进行分裂形成其它新的组织

（3）器官；胚

【解析】

试题分析：（1）细胞经过分裂产生新的细胞，新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织．由此可见组织的形成是细胞分化的结果。

（2）植物的分生组织的特点是细胞小、细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄等具有分裂能力，通过分裂产生其它的新的组织．可见B3是分生组织。

（3）器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果，玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官。在果实和种子的形成过程中受精卵发育成种子的胚，子房壁发育成果皮。整个的子房发育成果实。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是

A．细胞            B．组织            C．器官           D．系统

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图ABCD中，表示细胞分化的是

 

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：图中ABC过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此ABC表示细胞分裂过程；D过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此D表示细胞分化过程。所以表示细胞分化的是D。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】植物的组织：            、输导组织、            、分生组织。

 

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【答案】保护组织；营养组织；

【解析】

试题分析：组织是由众多形态相似功能相近的细胞由细胞间质组合成的细胞群体。植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个       按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统：运动系统、               、呼吸系统、               、泌尿系统、               、内分泌系统、             。

 

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【答案】器官、消化系统、循环系统、神经系统、生殖系统

【解析】

试题分析：系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。