只需一步,快速开始
微信扫码,快速开始
【题目】探究实验
小玲听妈妈说,绿油油的韭菜和黄色的韭黄其实是同一种植物。小玲推测,韭菜的绿色与黄色可能和受到的光照有关,于是她设计了探究方案来弄清这个问题。
方法:找来两个一样的花盆,分别种入同批次的韭菜,然后将叶子割掉,再进行如下处理:
1、A盆的韭菜放入黑暗的环境中,每天定期浇水施肥,做好观察记录;
2、B盆的韭菜放入 的环境中,每天定期 ,做好观察记录。
3、一段时间后,A盆中长出的韭菜呈现黄白色,B盆中长出的韭菜呈现绿色,说明是 影响韭菜的颜色。
4、韭菜和韭黄相比,韭菜见光,可进行 作用,合成淀粉等有机物,所以 的营养价值更高。
3.光;
4.光合;韭菜
【解析】
试题分析:2.设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性,因此为了形成对照,B盆的韭菜放入有光的环境中,每天定期浇水施肥,做好观察记录;
3.一段时间后,A盆中长出的韭菜呈现黄白色,B盆中长出的韭菜呈现绿色,说明是光影响韭菜的颜色;
4.韭菜和韭黄相比,韭菜见光,可进行光合作用,合成淀粉等有机物,所以韭菜的营养价值更高。
【题目】配对题,在答题卡横线上填上相应的字母
试题分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,神经细胞属于神经组织;结缔组织的种类很多,具有营养、支持、连接、保护等作用,血液、软骨属于结缔组织;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、肱二头肌等;上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能上皮细胞属于上皮组织。
【题目】将光能转变为化学能的细胞结构是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
试题分析:叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构,是一种质体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,绿色植物通过叶绿体进行光合作用,将太阳光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
【题目】能保护和支持细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡膜 D.细胞膜
试题分析:在植物细胞结构中,细胞壁位于细胞的最外面,其主要成分是纤维素和果胶,对细胞起支持和保护作用,A正确。
【题目】地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.生物圈
C.陆地生态系统 D.海洋生态系统
试题分析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统。
【题目】克隆羊多利长得像( )
A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵细胞的母羊
C. 代孕母羊 D. ABC三羊中的一部分
【解析】试题分析:细胞核是遗传信息库,克隆羊多利的细胞核来源于供细胞核的母羊,具有供细胞核的母羊的全部遗传信息,因此克隆羊多利长得像供细胞核的母羊。
【题目】人体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。( )
试题分析:体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同; 同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定;如正常人的体细胞内含有23对染色体,水稻的染色体是12对,因此,不同种类的生物,细胞内染色体的形态和数目都是不同的.故该说法是错误的。
【题目】有关食物链的叙述错误的是( )
A.生态系统中的物质和能量沿食物链循环流动
B.食物链表示生态系统中生物之间吃与被吃的关系
C.食物链交错形成食物网
D.食物链在自然界普遍存在
试题分析:在生态系统中物质和能量随食物链逐级递减,循环流动,A正确;食物链指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网,BC错误;食物链中生产者和消费者之间的吃与被吃的关系是一种抽象的说法,并不是具体的,D错误。
【题目】人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成四个细胞,每个细胞中染色体的数量为( )
A.92条 B.46条 C.23条 D.不能确定
试题分析:细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,因此“人的体细胞的细胞核中有染色体46条,经过两次分裂形成了四个细胞”,每个细胞中的染色体数目是46条。
【题目】下列相互关系中,不属于生物因素对生物影响的是( )
A.捕食关系 B.光影响鼠妇 C.竞争关系 D.合作关系
试题分析:在生态系统中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素包括影响生物生活的其它生物,非生物因素包括阳光、空气、水、温度等非生物条件.生物因素主要体现在生物之间的关系上,如捕食关系、竞争关系、合作关系,光影响鼠妇的生活属于影响生物的非生物因素。
【题目】识图实验题
1、图中的生产者是 ;消费者中,草食动物有___________________________。
2、图中含有 条食物链,它们相互连接构成了 。消费者与生产者之间是 的关系。
3、图中各种动物在生态系统中扮演的角色是 。
4、图中最长的一条食物链可表示为 。
5、生态系统的组成成分中除了生物部分外,还有 。
2.3;食物链;吃与被吃;
4.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;非生物部分
试题分析:1.此图中的生产者是草,消费者中,草食动物是食草昆虫、植食性鸟;
2.此图中含有3条食物链,分别是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;草→植食性鸟→鹰;草→食虫鸟,它们相互连接构成食物网,生产者与消费者的关系是吃与被吃;
3.此图中各种动物可统称为消费者;
4.此图中最长的一条食物链可表示为草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;
5.生态系统的组成成分中除了生物部分外,还有非生物部分。
【题目】细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程是( )
A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞核
试题分析:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体,综上所述只有A正确。
【题目】鱼的细胞结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核
D.细胞膜、细胞质、细胞核
试题分析:鱼是动物,构成动物的结构和功能的基本单位是细胞,因而它的细胞具有动物细胞的基本结构,即基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
【题目】下列生物中仅有一种能量转换器的是( )
A.桃树 B.小麦 C.猫 D.苹果树
试题分析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,该题中,桃树、小麦和苹果树为植物,含有叶绿体和线粒体两种能量转换器,猫为动物,只含有线粒体一种能量转换器。
【题目】由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是( )
A.浮游植物 B.鱼 C.企鹅 D.小虾
试题分析:生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者,在食物链“浮游植物→小虾→鱼→企鹅”中,企鹅体内DDT含量最高。
【题目】构成细胞的有机物有:( )
A.水、无机盐和氧 B.糖类、脂类、蛋白质和核酸
C.尿素、二氧化碳和水 D.无机盐、脂类、蛋白质和核酸
试题分析:水、无机盐、氧都是无机物,A错误;糖类、脂质、蛋白质、核酸都是有机物,B正确;尿素是有机物,二氧化碳属于无机物, C错误;无机盐是无机物,D错误。
【题目】下列哪一种生物没有细胞结构:
A.衣藻 B.酵母菌 C.人 D.病毒
试题分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体,衣藻是单细胞绿色植物,酵母菌是单细胞真菌,人的基本结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【题目】生态系统的自我调节能力是有限的,外界干扰超出一定的范围,生态系统就可能受到破环。( )
试题分析:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,破坏生态系统稳定性的因素有自然因素和人为因素两类,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,故此题说法正确。
【题目】生物的环境是指生物的生存地点。( )
试题分析:生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素,非生物因素如:温度、食物、光、空气、水等,而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等,这些都属于环境,因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性。
【题目】遗传物质的载体是一种叫染色体的物质,染色体存在于下列哪个结构里面
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
试题分析:细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图;细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出;细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
【题目】下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是( )
①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
试题分析:细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。
【题目】科学家对马里亚纳海沟(深度为11022米)进行考察,发现有鱼虾,但没有绿色植物,这是因为:
A.太冷 B.太热 C.无空气 D.无阳光
试题分析:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,而绿色植物的生活必须有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.和一些较低等的动物。
【题目】为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极:
A.缺少生产者 B.没有消费者
C.分解者少 D.缺乏必要的生活设施
试题分析:由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐;南极地区生态系统中的各种成分都较少,尤其是分解者,所以,“为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极”,这是因为分解者很少。
【题目】细胞中的物质都是由自己制造的。( )
试题分析:细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的。
【题目】仙人掌适宜生活在沙漠中,而不适宜生活在森林里,影响它生活的主要非生物因素是:
A.水分 B.温度 C.空气 D.土壤
试题分析:影响生物生存的非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,其中水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境;在温暖潮湿的环境,由于仙人掌的叶片退化成刺,空气湿度又大,仙人掌的蒸腾作用较弱,影响了水的吸收和水分无机盐的运输,从而导致生长不良。
【题目】在生态系统中,食物和能量沿食物链流动,则其中的能量最终来自于:
A.植物 B.动物 C.真菌 D.阳光
试题分析:在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,每一个营养级能量的传递效率约为10~20%.因此生态系统的能量流动是单向不循环的;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能,因此稳定的生态系统必须不断地从外界获取能量。
【题目】划分生物圈的标准是:
A.海底 B.地平面
C.海平面 D.大气层10千米的高度
试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
使用道具 举报
小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台
Powered by 5wangxiao
© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.