山西省阳泉市孟县八级下期中生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列有关生物进化的历程中，错误的说法是（  ）

A．研究生物进化的主要证据是化石

B．研究生物进化的主要方法是比较法

C．生物进化的原因是自然选择

D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：A、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，A正确；

B、研究生物进化的主要方法是比较法，通过比较地层中生物化石的结构特点，研究生物进化的规律，B正确；

C、首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，C正确；

D、越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D错误．

故选：D

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】苍蝇是昆虫，它和蝴蝶的发育都属于完全变态发育，如图表示完全变态发育的几个过程，发育的顺序是（  ）

A．①②③④    B．③④①②    C．④③②①    D．③②④①

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：图中①为蛹，②为成虫，③为受精卵，④为幼虫，完全变态发育的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，可见B正确．

故选：B

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是（  ）

A．昆虫的无翅和残翅是一对相对性状

B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代

D．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：A、昆虫的无翅和残翅是昆虫翅膀的长短不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状，A正确；

B、无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，这是适者生存．因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果，B正确；

C、无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异，因此可以遗传给后代，C正确；

D、无翅或残翅的变异都是适应环境的，有利于昆虫的生存，因此与正常翅相比，无翅或残翅都是有利变异，不是不利的变异，D错误．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】地球上最早出现的生物是（  ）

A．原核生物    B．真核生物    C．单细胞植物    D．单细胞动物

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：如图生物进化树

生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月，原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似．有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成，故选项A正确．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】青蛙的个体发育过程正确的是（  ）

A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙    B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙    D．受精卵 幼蛙 成蛙

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．可见青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

故选：B

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是（  ）

A．    B．

C．    D．

 

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有许多个基因．因此选项B、C、D的图解是错误的．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】现代长颈鹿的颈之所以这么长，是因为（  ）

A．具有长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的．

B．长颈鹿所处环境不同，使它的颈有长有短

C．生活在食物充足的环境下的长颈鹿的脖子长

D．长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：现在长颈鹿脖子之所以长，达尔文认为：古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异，这些变异是可以遗传，肢和颈长能够吃到高处树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；肢和颈短个体，吃不到高处树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来可能性很小，留下后代就会就更小，经过许多代以后，肢和颈短长颈鹿就被淘汰，这样，长颈鹿一代代进化下去，就成今天上们看到长颈鹿．可见长颈变异产生和逐代积累是长颈形成原因．如图所示：

故选：A．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】周末，晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”于是大家决定利用所学生物学知识探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响．

同学乙设计如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子．适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况．请根据实验设计回答：

（1）该同学提出的问题是：      ？

（2）作出的假设是：      ．

（3）本实验中设计的变量因素是      ．该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？

（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．如      ，应改成：      ．

（5）请你预测实验结果：      ，     

（6）实验结论：      ．

 

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【答案】（1）花生果实大小的变异是否受土壤的影响？

（2）花生果实大小的变异受土壤的影响．

（3）土壤的肥沃与贫瘠；能；

（4）分别种入A、B两盆的花生太少；分别种入粒大饱满的花生种子各30粒；

（5）与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满；

（6）花生果实大小的变异受土壤的影响．

【解析】

试题分析：（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的．该同学提出的问题是：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？

（2）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．该同学作出的假设是：花生果实大小的变异受土壤的影响．

（3）据材料可见：该实验的变量是土壤的肥沃与贫瘠．该实验的变量唯一，能形成对照．

（4）该实验每组只有一粒种子，具有偶然性．所以改进方案：分别种入A、B两盆的花生太少；分别种入粒大饱满的花生种子各30粒．

（5）实验结果：与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满．

（6）实验结论：花生果实大小的变异受土壤的影响．

故答案为：（1）花生果实大小的变异是否受土壤的影响？

（2）花生果实大小的变异受土壤的影响．

（3）土壤的肥沃与贫瘠；能；

（4）分别种入A、B两盆的花生太少；分别种入粒大饱满的花生种子各30粒；

（5）与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满；

（6）花生果实大小的变异受土壤的影响．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答：

（1）染色体是遗传物质的载体，从成分上看，染色体由[3]      和[2]      组成．

（2）根据如图染色体组成可以判断，在人的体细胞中，染色体是      存在的，甲为      性，其体细胞染色体组成为22对+XX．生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，乙产生2种生殖细胞，生殖细胞中染色体的组成分别是      和      ．

 

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【答案】（1）蛋白质；DNA

（2）成对；女；22条+X；22条+Y

【解析】

试题分析：（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由[3]蛋白质和[2]DNA两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．

（2）观察图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．男性能产生两种精子，分别为含X染色体精子和含Y染色体精子，且数量相等，生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，生殖细胞中染色体的组成分别是22条+X和22条+Y．

故答案为：（1）蛋白质；DNA

（2）成对；女；22条+X；22条+Y

题型：连线题 ※难度：容易

【题目】将左右对应用线连接起来

 

 

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【答案】

【解析】

试题分析：（1）蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；

（2）蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育；

（3）家鸽的生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段．

（4）青蛙是有性生殖，繁殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子与卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，再由蝌蚪发育成成蛙的．

（5）椒草用叶进行繁殖，属于无性生殖．

故答案为：

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】螳螂、蝼蛄、蟋蟀等昆虫的发育过程都属于不完全变态发育      ．

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等．故题干的说法正确．

故答案为：√．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】两栖动物的生殖发育摆脱不了水环境的限制      ．（判断对错）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行．故两栖动物的生殖和发育离不开水的说法正确．

故答案为：√．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】无性生殖与有性生殖相比具有繁殖速度快，品质优良的特点      ． （判断对错）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持．有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍，无性生殖与有性生殖相比具有繁殖速度快，品质优良的特点，因此题干说法正确．

故答案为：√

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】蝾螈、蟾蜍、大鲵等其他两栖类动物和蛙一样，幼体在水中生活，成体是水陆两栖      ．（判断对错）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因．蝾螈、蟾蜍、大鲵等其他两栖类动物和蛙一样，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体是既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸．

故答案为：√