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【题目】根据下图回答问题：
（1）鸟类特有的呼吸方式是 ,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行 ，同时一部分空气进入［ ］ 暂时储存；呼气时该结构内气体又进入［ ］ ，再进行一次 。这样每呼吸一次，空气就 次经过气体交换。这种呼吸方式提高了 效率。
（2）家鸽有坚硬的喙，但口内无齿， 极短，不储存粪便，可 ，有利于飞翔。
（2）直肠；减轻体重
【解析】
试题分析：（1）家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
（2）在家鸽的消化系统中，家鸽的口内没有牙齿，食物在嗉囊内储存和软化，在腺胃和肌胃内被初步消化，主要是在小肠内被消化和吸收，它的直肠很短，不储存粪便，这样可以减轻体重，利于飞行。
【题目】在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足 D．头部长有多种感觉器官
试题分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。
【题目】生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，但是隔板的高度低于鱼缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧游向另一侧，若将小虾放在章鱼的另一侧，章鱼发现食物后，多次撞击玻璃板才能学会绕道取食，而猴子则可以很快学会绕道取食，请分析回答：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍获得食物，都属于学习行为，这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，过大大增强了 的能力。
（2）低等；复杂；适应复杂环境
试题分析：（1）章鱼、小狗越过障碍物而获得食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过生活经验、学习逐渐建立起来的行为活动。
（2）实验中，章鱼经过多次碰撞之后，才能学会绕道；而小狗只要一次就学会了绕道捕获食物，可以知道章鱼是软体动物比较低等，而小狗为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
【题目】在无脊椎动物各类群中，消化腔有口无肛门的动物类群是 、__________ ；身体柔软有外套膜的动物类群是 。
试题分析：在无脊椎动物各类群中，消化腔有口无肛门的动物类群是腔肠动物、扁形动物；身体柔软有外套膜的动物类群是软体动物。
【题目】下列属于先天性行为的是（ ）
A．猴子骑车 B．蜘蛛结网 C．谈虎色变 D．老马识途
试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．猴子骑车、谈虎色变、老马识途，是通过学习得来的行为，属于后天性行为；蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
【题目】蚯蚓的运动方式是 （ ）
A. 奔跑 B. 蠕动 C. 行走 D. 飞行
【解析】试题分析：蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动。
【题目】鲫鱼游泳时动力主要来自（ ）
A．躯干部和尾部的左右摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动
C．背鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动
试题分析：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
【题目】鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ）
A．划水游泳 B．在水底爬行
C．平衡身体 D．控制前进的方向
试题分析：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。因此胸鳍和腹鳍主要是保持鱼的躯体平衡，因此，鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是平衡身体。
【题目】下图为关节结构模式图，根据图片回答问题
（1）图片中[1]是 ，[2]是 ，二者相对的面上有一层[ ] ，具有减少摩擦，缓冲 的作用。
（2）图中的[ 5 ]是 ，内有少量 ，是由[ 4 ] 关节囊分泌的。
（3）骨骼肌具有受到刺激而 的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着 围绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
（2）关节腔 滑液
（3）收缩 骨 关节
试题分析：（1）图片中[1]是关节头，[2]是关节窝，二者相对的面上有一层关节软骨，具有减少摩擦，缓冲运动的作用。
（2）图中的[2]是关节腔，内有少量滑液，是由[4]关节囊分泌的，另外关节的周围还有韧带等结构，以上这些都保证了关节既牢固又灵活的特点。
（3）骨骼肌具有受到刺激收缩的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
【题目】填表：
代表动物
蚯蚓
鲫鱼
青蛙
家兔
呼吸器官
试题分析：蚯蚓属于环节动物，喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，用湿润的体壁进行呼吸；
鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；
青蛙属于两栖动物，生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
家兔属于哺乳动物，用肺呼吸。
【题目】关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（ ）
A．关节囊分泌的滑液 B．关节软骨
C．韧带 D．关节囊
试题分析：关节囊内壁分泌的滑液，对关节起润滑作用，A错误；关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，B正确；关节囊内外的韧带使关节更加牢固，C错误；关节囊，包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来，D错误。
【题目】夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）
A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 D．蚯蚓爬出散热
试题分析：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于洞穴中有水，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来呼吸空气。
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（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，过大大增强了 的能力。
