江苏省东台市海堤中学七级上12月阶段考生物卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人们在切西瓜时，流出的汁液来自细胞的    （    ）

A．细胞膜       B．细胞质        C．液泡      D．细胞核

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】市场上出售的黄瓜属于（    ）

A．茎       B．果实         C．根         D．种子

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：黄瓜是由子房发育成的果实，包括种子和果皮两部分。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】保存玉米的有利环境是（    ）

A．干燥、低温       B．潮湿、低温       C．干燥、高温       D．潮湿、高温

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：温度能影响呼吸作用。在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。在干燥的环境中，抑制了种子的呼吸作用，减少呼吸作用对有机物的消耗。保存玉米的有利环境是干燥、低温。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】将带叶枝条的下端浸入稀释的红墨水里，一会儿被染成红色的结构是（    ）

A．韧皮部                 B．木质部

C．韧皮部和木质部         D．筛管

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：茎中导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有人将某植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴 上不透明的锡箔纸（右图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。 取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈监色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要

A．水和二氧化碳      B．叶绿素和阳光

C．水和阳光          D．水和叶绿素

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A．B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此实验证明，植物进行光合作用需要水分。乙叶把C处遮光，与B见光的叶片，形成以光照为惟一变量的对照组，而实验的结果是见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的部分不能正常进行光合作用，未制造淀粉。此对照实验证明植物进行光合作用需要光。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】雌蕊中将来发育成果皮的结构是（    ）

A．子房       B．子房壁          C．胚珠       D．受精卵

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：当一朵花完成传粉与受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】豆浆主要是由大豆种子的哪一部分加工成的?（    ）

A．种皮         B．胚       C．子叶          D．胚乳

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：大豆属于双子叶植物，种子的子叶肥厚，贮存营养物质。我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】如果植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（    ）

A．氧气       B．水蒸气      C．二氧化碳       D．二氧化硫

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：绿色植物在光合作用中制造氧，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡。如果自然界中的森林面积大量减少，那么，大气中的二氧化碳就会不断增多，氧气就会不断减少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要把显微镜视野右下方的像移到视野的中央，正确的做法是（    ）。

A．向左上方移动载玻片     B．向右下方移动载玻片

C．向左下方移动载玻片     D．向右上方移动载玻片

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。