山西大同矿区十二校八级下期末联考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，不利于人类与自然界和谐发展的是

A．推广生物防治方法                  B．发展生态农业系统

C．食用珍稀野生动物                  D．建立各种自然保护区

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：推广生物防治，减少药物给环境带来的污染，有利于人与自然和谐发展，A不符合题意；提高废弃物的再循环，提高了废物利用率，属于保护环境的例子，B不符合题意；食用珍稀野生动物，不利于人类与自然界和谐发展，C符合题意；建立各种自然保护区，保护了生物多样性，实现了人与自然的和谐发展，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】血液中白细胞的作用是

A．运输氧气      B．止血        C．吞噬病菌       D．运输二氧化碳

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护作用。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（    ）

A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的

B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

C．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

D．由于生存环境改变，使鹿的颈变长

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】健康的科学含义是

A．肢体健全，没有疾病         B．身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

C．身体强壮，心情愉快         D．身体健康，心理健康

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有什么现象

A．变异现象         B．遗传现象       C．多样性        D．应激性

 

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【答案】B

【解析】

试题分析： “种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生态学的角度分析，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是

A．分解者细菌、真菌      B．生产者植物

C．消费者动物            D．非生物因素

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物中都属于两栖动物的是

A．青蛙和海龟         B．大鲵和青蛙

C．水母和蜗牛          D．蟾蜍和章鱼

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在鸡卵的结构中能发育成雏鸡的结构是

A．卵黄         B．系带         C．卵白         D．胚盘

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】原始大气中不含有的气体是

A．氧气        B．氢气       C．水蒸气         D．二氧化碳

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】同学们在秋游中发现山上有一种高大的植物，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于

A．藻类植物     B． 蕨类植物    C．裸子植物     D．被子植物

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物；裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等。题中叙述的植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，因此属于裸子植物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】家蚕的发育过程属于完全变态，以下描述正确的是：

A．幼虫→蛹→蚕蛾              B．受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾

C．受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾      D．受精卵→幼虫→蚕蛾

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】心情不好时，下列调节情绪的方法不可取的是

A．转移和分散注意力           B．向亲人和朋友倾诉

C．找个理由安慰自己            D．和朋友通宵打网络游戏

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰。青春期少年决不能沉溺于电子游戏。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是

A．蝗虫----有外骨骼防止水分蒸发

B．鲫鱼----用鳃呼吸，鳍游泳

C．蚯蚓----用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．家鸽----前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，适于干旱的陆地生活，A正确；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，B正确；蚯蚓的身体细长柔软，用湿润的体壁呼吸，C错误；家鸽营飞行生活，前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项中，属于人体第一道防线的是

A．白细胞的吞噬作用     B．免疫器官

C．皮肤的屏障作用      D．溶菌酶杀菌

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。所以皮肤的屏障作用属于人体第一道防线。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人若由于意外事故受伤，损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，主要因为动脉

A．流动着动脉血                            B．血液含有丰富的养料和氧气

C．将血液从心脏运往全身，血流速度快        D．血管厚，损伤后极难修复

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：人受外伤出血，损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，原因是动脉血管内血压高，血流速度快，出血时血呈喷射状喷出，危险极大。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列与艾滋病患者之间的行为会感染艾滋病的是

A．交谈    B．共餐      C．握手、拥抱    D．共用注射器

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病；而共用注射针头可能通过血液传染病。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】患过水痘的病人以后不再患该病是因为

A．水痘病毒的毒性减弱                         B．水痘病毒不会再次感染人体

C．人体产生的水痘病毒抗体长期在人体内存留     D．吞噬细胞可随时吞噬水痘病毒

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：得过水痘的人，体内已经产生了抵抗水痘病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当水痘病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗水痘病毒的抗体就会将其消灭，因此得过水痘的人以后不再得水痘，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】植物能够自己制造有机物，是通过哪一个生理作用

A．光合作用        B．蒸腾作用        C．呼吸作用         D．吸收作用

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。因此，植物能将光能转化为化学能，贮存在植物的有机物中，这一生理过程是光合作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于无性生殖的特征的是

A．由受精卵发育而成                 B．需要精子和卵细胞的结合

C．需要两性生殖细胞的结合            D．由母体直接产生

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物中都属于脊椎动物的是

A．鲤鱼和蜗牛        B．蝗虫和鳄鱼

C．鸽子和老虎         D．青蛙和蛔虫

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。鸽子和老虎体内有脊柱，属于脊椎动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统    B. 生物圈

C. 森林生态系统    D. 草原生态系统

 

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【答案】B

【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】识图题

下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解回答以下问题。

（1）请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。（在精子、卵细胞和受精卵中分别画出携带基因的染色体）

（2）如果A（显性基因）控制能卷舌，a（隐性基因）控制不能卷舌，那么，他们的孩子能否卷舌？         。对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因能传递给他的后代吗？         

（3）如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出不能卷舌孩子的概率是              

 

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【答案】（1）见图

（2）能卷舌；能

（3）75%（3/4）

【解析】

试题分析：（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：A．母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：a．受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为：Aa。

（2）控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此孩子的性状是能卷舌。人类的遗传就是通过基因在亲代与后代之间的传递来实现的，所以对于孩子来说，他的细胞里含有的a还能传递给他的后代。

（3）

从遗传图解中可以看出能卷舌的性状占了3/4。故他们能生出能卷舌孩子的几率是75%。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】细胞是所有生物体结构和功能的基本单位。（     ）

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】人的体细胞中有23对染色体。（    ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】根据生命起源的化学进化过程来看，原始生命诞生于原始海洋。（     ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】不吸烟，拒绝毒品。（     ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：健康的生活方式要坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，青少年正处于生长发育时期，吸烟、吸毒、饮酒的危害更大。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】把奶瓶嘴塞进刚出生的婴儿口中，就会出现吸奶动作，这是先天性行为。（     ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：把奶瓶嘴塞进刚出生的婴儿口中，就会出现吸奶的动作，这种行为是生来就有的行为，属于先天性行为。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生。（    ）

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，而不是由陆生到水生。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】男性体细胞中的性染色体是XX。（    ）

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。