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【题目】同学为了研究影响面包虫生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。
研究结果记录表：
（1）该同学针对要研究的问题，作出的假设是：光会影响面包虫的分布。
（2）所进行的探究过程中设计的对照实验有________个实验变量，实验变量是________。对照组和实验组应该保持一致的条件（因素）有（至少说出一个）_______________。
（3）该同学所测实验数据和结果表明：光_________（填“会”或“不会”）影响面包虫的分布，面包虫喜欢______________的环境。
（4）有同学认为面包虫难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法正确吗？_______。请说明理由：_______________________。
【题目】许多实验使用了显微镜，回答下面几个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在图中，A是__________________，D是__________________
(2)如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_________倍。
(3)当显微镜的镜头不清洁时，要用____________除去污物。
(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，他应该把玻片往____________方向移动。
(5)在调节物像时，乙同学已经看到模糊的物像，接下来他应该调节（_____）使物像变清晰。
A.细准焦螺旋 B.转换器 C.光线亮度 D.粗准焦螺旋
【题目】植物根吸水的主要部位是
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
【题目】下列属于裸子植物的是
A. 苏铁 B. 桃子 C. 木瓜 D. 西瓜
【题目】下列属于有机物的是
A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 氧
【题目】下列属于生物的
A. 展览馆的恐龙化石 B. 餐桌上的海带
C. 动物园里的海豚 D. 案桌上的珊瑚
【题目】植物细胞有而动物细胞没有的是
A. 细胞壁 B. 细胞核
C. 细胞质 D. 细胞膜
【题目】生物圈的范围是指：
A. 大气圈、水圈和岩石圈的表面
B. 大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C. 大气圈、水圈和岩石圈
D. 大气圈底部、水圈和岩石圈
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是
A. 整个生物体只由一个细胞构成 B. 能独立生活
C. 能够趋利避害 D. 不能完成呼吸、生殖等生命活动
【解析】试题分析：单细胞生物身体微小，只由单个细胞组成，A正确；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；生物体能够趋利避害，适应环境，C正确；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，个体能独立生活，D错误。
【题目】连连看
【题目】植物进行蒸腾作用的主要器官是
A. 茎 B. 叶
C. 根 D. 花
【题目】植物生长需要量最多的无机盐是
A. 含氮、含磷、含钾的无机盐
B. 含硫、含钾、含铁的无机盐
C. 含铁、含铜、含镁的无机盐
D. 含磷、含锌、含铁的无机盐
【题目】你能由小长大的主要原因是
A. 细胞数目的增多和细胞体积的增大
B. 细胞体积的增大和细胞的分化
C. 细胞数目的增多，细胞体积的增大以及细胞的分化
D. 细胞的分化和细胞群的形成
【题目】能构成生态系统的是（ ）
A. 森林里所有的动物和植物 B. 校园里的各种花卉
C. 麦田里所有的生物 D. 池塘及池塘里所有的生物
【解析】试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等微生物，非生物成分指的是空气、温度、土壤、水分等，只有D选项满足生态系统组成的概念，所以选D。
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