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【题目】果树的产量有“大小年”现象，为了避免这种现象，常用的方法是（ ）
A．去掉一些主干上的侧芽 B．去掉一些果枝上的花芽
C．去掉主干上的顶芽 D．去掉侧枝上的叶芽
【解析】
试题分析：营养器官生长为生殖器官提供有机养料，营养器官生长过于弱小，生殖器官也会生长不良；营养器官生长过于旺盛，也会使植物开花结果减少，即农业生产上通常说 的“狂长”；反过来，生殖器官的生长，也会影响营养器官的生长。生殖器官生长会消耗大量的有机营养，进而影响营养器官的生长。果树出现“大年”“小年”之 分，这是果树生理积累差异所致。果树在大年里，结果多，养料首先要充分供给正在生长发育的果实，而果树枝条得不到充足的营养，也就影响了花芽的发生，决定 了第二年的开花数量不多。因此，果树出现“大年”“小年”之分，是因为“大年”时生殖生长消耗过多营养物质，使第二年营养生长不良，进而导致生殖生长不 良，故为了避免这种现象，常用的方法是去掉一些果枝上的花芽，B正确。
【题目】要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（ ）
A．摘除顶芽,保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽,保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
试题分析：摘除侧芽，保留顶芽，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快。
【题目】关于叶芽的结构下列说法错误的是（ ）
A．①可以使芽轴伸长 B．②可以发育成叶
C．③可以发育成茎 D．侧芽是由④发育来的
试题分析：叶芽的结构包括：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
①生长点的作用是具有很强的分裂增生的能力，可产生新的芽结构，A选项错误；②幼叶的作用是发育成叶，B选项正确；③芽轴发育成茎，C选项正确；④芽原基发育成侧芽，D选项正确。
【题目】在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的顶芽，目的是（ ）
A．防止生长过快 B．促进侧枝生长
C．促进营养生长 D．减少病虫害
试题分析：顶端生长占优势的现象叫顶端优势。 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧 芽营养不足。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪， 茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量。
【题目】桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽，其中肥大的芽在春季最有可能发育成（ ）
A．花 B．枝条 C．叶 D．叶和花
试题分析：花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。较“肥大”的是花芽或混合芽，较“瘦尖”的是叶芽。所以在春季肥大的芽最有可能发育成花。
【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A．根 B．芽 C．叶 D．茎
试题分析：将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。
【题目】叶芽的生长点的作用是（ ）
A．长出侧芽 B．长出幼叶
C．使芽轴不断伸长 D．发育成茎
试题分析：叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：
由图可知：叶芽生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
【题目】下列关于顶芽的叙述，错误的是（ ）
A．顶芽只长在主干的顶端
B．顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育
C．适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D．顶芽处含生长素较少
试题分析：对于芽的分类，1、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。2、按芽的着生位 置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽．顶端生长占优势的现象叫顶端优势。 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧 芽营养不足。 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪， 茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量。故A说法错误。
【题目】未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽 （ ）
A．1个 B．4个 C．5个 D．6个
试题分析：主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽也是顶芽。未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，有5个顶芽，连同主干的顶芽，它共有6个顶芽。
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