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【题目】为了维持生物圈中的碳—氧平衡，最重要的措施是（ ）
A．保护并种植绿色植物 B．使用地热、水利、核资源等天然能源
C．限制工业的发展 D．减少煤、石油等的燃烧释放二氧化碳
【解析】
试题分析：要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制工业生产中二氧化碳的排放量；减少汽车尾气的排放；增加森林覆盖率有利于维持生物圈中碳-氧平衡。
【题目】下列关于光合作用的说法，正确的是（ ）
A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量
B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气
C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气
D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水
试题分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【题目】严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是 （ ）
A．光 B．水 C．二氧化碳 D．适宜温度
试题分析：严重干旱，土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少，可能造成作物颗粒无收。
【题目】“光合作用吸收二氧化碳”的实验中．甲乙装置同放在黑暗中一昼夜的目的是（ ）
A．吸收干净氧气 B．吸收干净二氧化碳
C．耗尽叶片内的淀粉 D．BC两项
试题分析：为了验证绿色植物在光下能吸收二氧化碳制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。
【题目】在光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是（ ）
A．吸收瓶内的空气 B．吸收瓶内的水分
C．吸收瓶内的二氧化碳 D．吸收瓶内的氧气
试题分析：氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。因此，在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的二氧化碳。目的是使有氢氧化钠溶液的广口瓶（没有二氧化碳）与有清水的广口瓶（有二氧化碳）形成以有无二氧化碳为唯一变量的对照实验。
【题目】在“探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的实验中，以下各因素不需要保持一致的是（ ）
A．二氧化碳的含量 B．光照强度
C．光照时间 D．植物种类
试题分析：：“探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的实验，实验的唯一变量是二氧化碳，因此除二氧化碳的含量外其他条件都应该相同。
【题目】把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请你一想：
（1）该实验探究的光合作用的原料是______．
（2）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是___ __．
（3）在实验中使用石灰水的目的是检测是否存在____ __．
（4）本实验的对照实验是______．
（2）使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽
（3）二氧化碳
（4）玻璃瓶以外的叶片
试题分析：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。
（2）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是 使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽 。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在实验中使用石灰水的目的是检测是否存在二氧化碳。
（4）本实验的变量是二氧化碳，对照实验是玻璃瓶以外的叶片。
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