甘肃省西和县十里乡中学八级下第三次月考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人的受精卵中染色体的数目是（   ）

A．23对         B．23条         C．22对        D．22条

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：人在产生生殖细胞时，一对染色体分开，染色体数目减少一半，女性卵细胞的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体；男性精子的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体；通过受精作用形成受精卵，染色体又恢复为23对，23条来自母亲，23条来自父亲，因此，人的受精卵中染色体的数目是23对。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自然选择是通过（     ）

A．生存斗争实现的                  B．生物的遗传实现的

C．生物的过度繁殖所引起的          D．生物的变异实现的

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】DNA主要存在于（    ）

A．细胞质中     B．细胞膜中    C．细胞核中    D．液泡中

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（     ）

A．染色体23对     B．DNA分子46个

C．基因46对        D．基因数万对

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，人体体细胞的通常含有23对染色体，DNA分子46个，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。因此，基因46对是错误的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙的发育方式是（     ）

A．完全变态发育         B．变态发育

C．不完全变态发育       D．两栖发育

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于有性生殖的繁殖方式为（     ）

A．用根繁殖       B．用茎繁殖        C．用种子繁殖      D．用叶繁殖

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在后代的体细胞中染色体的数目是：（     ）

A．12条     B．6条    C．12对     D．6对

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：细胞分裂时，细胞核内染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（     ）

A．牛顿        B．达尔文      C．米勒        D．袁隆平

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：袁隆平：1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础，被称为“杂交水稻之父”。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人的下列特征中，属于人的同一性状的是（      ）

A．单眼皮和双眼皮        B．高鼻子和大眼睛

C．高个子个胖           D．黄皮肤和蓝眼珠

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；高鼻子和大眼睛、高个子个胖子、黄皮肤和蓝眼珠，都是两种性状，不是相对性状，BCD错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪项不是生物体的性状？（     ）

A．生物体的形态结构特征      B．生物体的生理特征

C．生物体的行为方式          D．生物体的发育方式

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。所以生物体的性状是生物体的形态结构特征、生物体的生理特征、生物体的行为方式，ABC正确；生物体的性状不包括生物体的生殖发育方式，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家蚕的发育过程为（     ）

A．受精卵→蚕→蛹→蚕蛾           B．幼虫→蛹→蚕蛾

C．受精卵→蛹→蚕→蚕蛾           D．幼虫→成虫

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：家蚕的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫，其幼虫的形态结构与成虫的变化很大，属于完全变态发育。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】决定生物的某个具体性状的是（     ）

A．细胞核        B．基因        C．染色体      D．遗传物质

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列性状中，属于孟德尔研究相对性状的是（     ）

A．狗毛的黄色和短毛          B．豌豆的绿色和圆粒

C．人的单眼皮和双眼皮        D．狼的黄毛和狗的白毛

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：狗毛的黄色和短毛，是两种性状，不是相对性状，A错误；豌豆的绿色和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误；人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；狼的黄毛和狗的白毛，是两个物种，不是相对性状，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】菜青虫可发育成（     ）

A．蚊子     B．蚕蛾     C．苍蝇      D．菜粉蝶

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：菜粉蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大，叫完全变态发育。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，所以菜青虫可发育成菜粉蝶。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于精子有（     ）

A．两条X染色体                  B．两条Y染色体

C．一条X染色体和一条Y染色体    D．一条X染色体或一条Y染色体

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：在生殖过程中，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，人的性别决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人的性别决定与       染色体有关：则男性的表示方式是      ，女性的表示方式是      。

 

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【答案】性染色体；XY；XX

【解析】

试题分析：受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见人的性别决定与性染色体有关：则男性的表示方式是XY，女性的表示方式是XX。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】识图题

（1）男性体细胞中性染色体是        ，女性体细胞中性染色体是        ；男性体细胞中全部染色体是        ，女性体细胞中全部染色体是        。

（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成是_____或______两种。而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有一种，女性卵细胞中的全部染色体是         。

（3）当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩；当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生男孩。

 

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【答案】（1）XY；XX；44+XY；44+XX。

（2）X、Y；X。

（3）X；Y。

【解析】

试题分析：（1）分析图形可知，男性体细胞中性染色体的组成是两条异型的XY染色体；女性体细胞中性染色体是XX；男性体细胞中的染色体可以表示为：44+XY；女性体细胞中的染色体可以表示为：44+XX。

（2）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。

（3）如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】据推测出生物进化的总体趋势，是由        到陆生、由      到复杂、由     到高等。

 

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【答案】水生；简单；低等

【解析】

试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是最重要、最直接的证据。科学家经过考证研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此，推测出生物进化的总体趋势，是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图做答：

（1）图（一）是表示            

（2）图（二）中B是        A是        ，其中          是遗传物质。

（3）图（三）中控制生物性状的是A上的          。

 

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【答案】（1）染色体；

（2）蛋白质；DNA；A（或DNA）；

（3）基因。

【解析】

试题分析：由图可知，（1）图（一）是表示的是染色体。

（2）图（二）中B是蛋白质，A是DNA，共同组成了染色体，其中DNA是主要的遗传物质。

（3）生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。因此在（三）DNA上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做基因。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】________是研究地球上生物进化的最主要证据。

 

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【答案】化石

【解析】

试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是化石证据。

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】匹配题：

 

 

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【答案】E；A；D；C；B

【解析】

试题分析：卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；

卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；

气室为胚胎发育提供氧气；

系带能够固定卵细胞，还能减轻震动；

胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞。其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】生男和生女主要是由女方来决定的。（  ）

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明理论上“生男”还是“生女”是由父亲提供的精子的类型决定的。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】生男和生女的几率是相等的。（  ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】雄蛙能鸣叫，雌蛙不能鸣叫。（  ）

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：雄蛙有鸣囊能鸣叫，此蛙没有鸣囊。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：①蛹 ②卵 ③成虫 ④ 幼虫 ②④①③

（1）黏虫的个体发育顺序是_     __（填代码），它的发育属于 _    __发育。

（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填代码）

（3）下列与黏虫发育方式相同（    ）

A．蜜蜂          B．蟋蟀        C．蚜虫

（4）下列与蝗虫虫发育方式相同（    ）

A．蝴蝶         B．蚊子        C．蟑螂

 

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【答案】（1）②→④→①→③；完全变态

（2）①

（3）A

（4）C

【解析】

试题分析：（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

（2）因此蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是蛹。

（3）蜜蜂发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，与粘虫的发育过程相同。

（4）蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。A蝴蝶、B蚊子的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。它们的发育方式与蝗虫不同；

C蟑螂的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态．其发育方式与蝗虫相同。